FoirmiúTeangacha

Nuair a bheidh a leathstad in abairt: gnéithe agus na rialacha poncaíochta

Nuair a bheidh a leathstad in abairt? Cheist seo a fhreagairt nach bhfuil chomh héasca agus is fhéadfadh sé cosúil. gramadach na Rúise agus meastar é ar cheann de na is deacra hamháin mar gheall ar na rialacha sin. San Airteagal seo, déanfaimid iarracht an cheist seo a fhreagairt agus na roghanna go léir i leagan habairt d' poncaíochta.

Leathstad: Rialacha

A leithéid de marc poncaíochta a chuirtear idir dhá cheann nó níos neamhspleáiche tograí a chuirtear le chéile le chéile i amháin gan ceardchumainn cúnta. Tá na dóchúlacht staging méaduithe pointe pointe más rud é na moltaí seo i bpáirt agus camóga.

samplaí:

"Idir an dá linn, tae bhí ólta, tarraingthe fada ag capaill shivering sa fuar, an mhí gruama flickered san iarthar agus ag ullmhú chun Léim isteach na scamaill dorcha ina suí ar na sléibhte i bhfad i gcéin, cosúil le píosaí de imbhalla torn."

"Timpeall léir reoite san aisling fhómhar, sa cheo graying fhéadfaí a bheith le feiceáil ar éigean faoi bhun na sléibhte réimsí leathan; iad a ghearradh Volga, scaipeadh trí mheán a agus leáigh isteach an ceo."

Nuair a bheidh a leathstad in pianbhreith cumaisc?

Slozhnosochinennogo (SSP) ar a dtugtar tograí, atá idirnasctha le nasc coordinative. Páirteanna de a dhéantar mholtaí den sórt sin a mheastar a bheith comhionann, is é sin, neamhspleách ar a chéile.

Mar sin, figured muid amach cad a dtugtar moltaí slozhnosochinennogo. Ach i gcásanna áirithe is gá a chur ar Leathstad? Mar sin, is é an marc poncaíochta cuí sna cásanna seo a leanas.

ceardchumainn gcéad dul síos, más rud é moltaí neamhspleácha san áireamh sa SSP, bainteach "slí", "ach", "slí", "go fóill" agus mar sin de.

samplaí:

"An raibh mé ach péint gorm, ach, in ainneoin an méid sin, Phleanáil mé a léiriú ar an fiach titim."

"Bheadh sé cosúil go raibh sí fíor aon chúis le dul dó, agus ní raibh sé an-sásta léi, ach tháinig sí iarnróid agus bhí cónaí leis le haghaidh seachtain, agus uaireanta i bhfad níos mó."

Tabhair aird! Roimh an gcomhar "agus" Is é ár n-marc poncaíochta a chur ach amháin i gcás go bhfuil na moltaí go dtiomsaíonn sé, laistigh de chamóga chúpla agus leathnaithe go suntasach.

Mar shampla:

"Dhealraigh sé domsa gur thosaigh sé ag gol, agus ba chóir duit a insint duit go raibh Victor kid stubborn agus a úsáidtear chun shárú nach raibh sé deora vybesh, fiú amháin nuair a bhí sé níos óige agus".

Dara dul síos, más rud é idir na tograí, baill den COSM D'fhéadfadh, deireadh, más rud é nach raibh siad i gcuideachta "tá" (i VAL. "Agus") agus "agus."

Mar shampla:

"Léigh sí an leabhar, ag smaoineamh ar léamh, stad chun éisteacht le Nina Arkadevnu a marcaíocht gan stad gan staonadh, agus pictiúir go fóill éagsúla den saol agus eacnamaíocht coitianta sa todhchaí gan aon chumarsáid isteach a súile istigh."

Tairiscintí na baill aonchineálach coiteann

Anois, a ligean ar labhairt faoi nuair a Leathstad in abairt le baill aonchineálach coiteann. De ghnáth, na comharthaí poncaíochta a chur, nuair a baill aonchineálach acu laistigh camóga amháin nó níos mó.

Mar shampla:

"Sa dorchadas ionann vaguely go léir an cur síos gcéanna doiléir de rudaí: i gcéin, an balla gorm-dubh, an stains céanna ar sé; in aice mé féin - capall rump, a bhí, wagging a eireaball, a bhéal oscailte ar fud; casadh cherkeska capall i bán, d'fhéadfaí a bheith le feiceáil ceann gunna whitish i holster homemade agus gunna rocked sa sheath dorcha; lasair de toitín, soilsiú whiskers reddish, bébhar collar agus a lámh i glove leathair. " (L. N. Tolstoy).

"Daoine a bhí anseo ó na sráidbhailte agus gráigeanna na cathrach agus a choinneáil ar amhras go raibh siad Sóivéadach oifigigh, partisans, Communists, baill Komsomol; daoine, le focal nó gníomh insulted éidí Gearmáinis; daoine, i bhfolach gcuid fréamhacha Giúdach; daoine a gabhadh toisc nach raibh siad ag na doiciméid, agus go simplí toisc go bhfuil siad ar dhaoine. " (A. A. Fadeev).

abairtí mar Coimpléasc

Fiú nuair a Leathstad in abairt? Tá an marc poncaíochta scaipthe idir na clásail (coiteann), más rud é nach bhfuil siad ag cheangal ar an Aontas, agus tá siad faoi réir máistir amháin. Tá an riail seo éigeantach má tá clásail eile laistigh clásail.

Mar shampla:

"Is é an difríocht sin, in ionad a bheidh forceful, uniting iad ar scoil, tá siad thrown lena máithreacha féin agus aithreacha agus theith otchih a dtithe; go raibh anseo agus iad siúd a bhí ag créachta cheana féin rópa fud an muineál agus sin, in ionad an bháis ghruama, chonaic an saol fíor, agus an saol i ngach cuid debauchery unbridled; go raibh na daoine, trí fada an lá agus traidisiún uasal, d'fhéadfadh nach bhfuil ina phóca a choinneáil ar an phingin. " (N. V. Gogol).

Tabhair faoi deara na teorainneacha idir abairtí

Téigh ar chun cur síos cásanna ina bhfuil pointe a chur Leathstad in abairt. Má éilíonn an chomhpháirt shéimeantach an léitheoir a fheiceáil go cruinn an teorainn idir an grúpa tograí agus moltaí ar leith, tá an t-Leathstad a chur idir:

  • moltaí neamhspleácha éagsúla;
  • roinnt clásail subordinate bhaineann mháistir amháin.

Mar shampla:

"Sa ghairdín a bhí an iliomad préacháin bairr nead brataithe de na crainn, tá siad ciorcal timpeall timpeall orthu agus cawed os ard; uaireanta, go háirithe sa tráthnóna, ghlac siad amach na céadta ar fad ardaithe agus rustling eile; uaireanta, beidh aon cheann acu eitilt hastily ó chrann amháin go ceann eile, agus beidh gach rud calma síos arís. " (A. I. Gertsen).

aistriú

Rinneamar breithniú in aon mholtaí a chur Leathstad, a ligean anois ar labhairt faoi aistrithe.

Is é ár marc poncaíochta a chur i ndiaidh na colúin aistrithe. Ach amháin más rud é nach féidir leis an colún gníomhú abairtí mar neamhspleách, ach ag an am céanna go coitianta go leor, agus laistigh díobh a bheith seachadta cheana in aon poncaíochta eile.

Mar shampla:

"Mar gheall ar an úsáid a bhaint as mianaigh dóibh go bhfuil na ceanglais seo a leanas a bheith i láthair:

  • le teacht trí thimpiste de thalamh agus saor-snámh ar an mianach dromchla uisce nach bhfuil in ann go ndéanfaí dochar do long sheol thairsti;
  • go bhfuil ag an am a shuiteáil fálta nach bhfuil mianaigh snámh, rud a léiríonn an áit barrage namhaid;
  • sábháilteacht le linn a shuiteáil min (Krylov Acadúil) a mhéadú.

Dá bhrí sin, is féidir leis an Leathstad a chur in abairtí casta, agus nuair a enumerating rud ar bith.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.unansea.com. Theme powered by WordPress.