Síceolaíocht príosún do mhná. Fadhbanna a bhaineann le Forbairt Comhaimseartha

Tá síceolaíocht Dlí i mo gcleachtas aghaidh le raon na n-imeachtaí ag tarlú i réimse chearta an duine agus comhoibriú. Má mheasann síceolaíocht fhóiréinseach feiniméin agus próisis ach a tharlaíonn le linn na trialach, is é an leon sciar an t-ábhar úsáideach roimh agus i ndiaidh na soithí oibre.

Tá córas pionósach nua-aimseartha ag dul trí thréimhse deacair athchóirithe. An domhan a chleachtadh an t-aistriú ó chur chun feidhme feidhmeanna pionósacha modhanna reeducation neamhaireach i dteagmháil léi na córais phríosúin na dtíortha uile an Aontais Shóivéadaigh iar. Éilíonn an éifeachtacht an chur chuige nua chun an cleachtas a fhorghníomhú pionóis an stáit a caipitil breise. Sa ghéarchéim aeráide dóchas forásach atá ann faoi láthair le haghaidh aon infheistíocht airgeadais bhreise is gá. Is ea, agus ní bheidh aon chaiteachas na gcistí a bheith in ann a imirt ar an ról a shanntar dóibh gan oiliúint chuí agus bonn cuí síceolaíoch a fhorbairt.

Is síceolaíocht príosún a chur le brainse de síceolaíocht dlí, ina fheidhm scrúdú dúchasach na gnéithe ábhartha de éifeachtúlacht conas éagsúla foirmeacha de phionóis, agus cháin sí an-iompar, agus, níos tábhachtaí, a bpobail. Tá an eolaíocht á fheabhsú i gcónaí agus suas chun dáta. An próiseas athchóirithe ar an gcóras pionósach a dhéanamh breiseanna buan chun an gcleachtas laethúil de na fostaithe atá ann faoi láthair ar an gcóras príosún. Lena chois sin, síceolaíocht príosún i gceist leis na próisis a théann níos faide ná an obair na n-institiúidí pionósach. Ath-sóisialú agus athshlánú na ndaoine ag an gcéim seo, tá ról lú tábhachtaí ná an bpróiseas pionós.

Mar a príosún rud Roghnaíonn síceolaíocht na ndaoine a bhfuil cónaí orthu laistigh de theorainneacha na n-institiúidí chun freastal ar an abairt. Stiúradh anailís síceolaíoch ar éifeachtacht chur i bhfeidhm dóibh, is féidir modhanna cóireála coisctheach agus ceartaitheach feabhas ar éifeachtacht na bealaí nua oibre le daoine a bhfuil pianbhreitheanna.

Fadhbanna agus deacrachtaí ag obair sa réimse seo tar éis ardú géar, ní hamháin sa láthair. Ó cuireadh tús leis an stáit, tá go leor cineálacha cur chuige agus bealaí chun iad a réiteach. Thar am atá thart le céad bliain anuas tá a n-athmhachnamh agus athmheasúnú suntasach.

Tá an fheidhm is mó go fóill pionósach. Tá a chiallaíonn an bhfíric go bhfuil an duine ciontaithe scoite amach ón tsochaí, go bhfuil ann faoi choimirce maille le haireachas leanúnach. Gach príosúnach ghníomhaíocht faoi Rialachán éigeantach. Dá réir sin, is cúis sé sin réimse iomlán de mhothúcháin diúltacha, mar tá srian láidir freastal ar roinnt de bhunús sóisialta agus an dá riachtanais fiseolaíochta.

Má cheapann muid oideachas a chur ar fheidhm a dhéanann réimeas ina síceolaíocht iomláine agus príosún do mhná go háirithe, is féidir linn idirdhealú a dhéanamh ar an déine na heagraíochta na beatha agus maireachtála na bpríosúnach. An gnáthamh laethúil, rialachán soiléir ar na coinníollacha ina bhfuil seirbhís de phianbhreith duilleoga, a rian ar an iompar agus carachtar na ndaoine. I measc na héifeachtaí dearfacha Ba chóir a thabhairt faoi deara d'fhorbairt de réir a chéile cáilíochtaí cosúil le smacht, poncúlacht, dúthracht.

A chruthú coinníollacha fabhracha le haghaidh an eagraíocht na hoibre, obair oideachais, tá fhoireann teagaisc Soláthraíonn mód ghníomhaíocht iomlán an fheidhm. Ach chomh luath agus a fhágann an duine an institiúid a fhreastalaíonn pianbhreithe, éifeacht athiompaithe. Is maidir le cosc a bhfeiniméan diúltach ag obair faoi láthair mar síceolaithe, agus foireann an chórais príosún. Ach tá a n-iarrachtaí nach leor go minic. Chun na torthaí is fearr i réiteach an fhadhb Éilíonn ndlúthchomhar leis na húdaráis áitiúla, eagraíochtaí, fostaíocht agus cosaint shóisialta na ndaoine leochaileacha.