Creidiúnú Stáit na n-institiúidí oideachais: na ceanglais, na doiciméid is gá, dleacht stampa

Tá an téarma "creidiúnú" fréamhacha Laidine. Sa aistriúchán litriúil ciallaíonn sé "a bheith acu ar an muinín." Sa lá atá inniu, tá an téarma mar dhearbhú chomhlíonadh caighdeáin atá bunaithe, aitheantas stádas speisialta (cumhachtaí). Smaoinigh eile é ar a creidiúnú na n-institiúidí oideachais, cad é agus cad rialú dlíthe.

bonn normatacha

Go deireanach i 2010, № an Dlí Chónaidhme 293 isteach roinnt leasuithe ar roinnt gníomhartha reachtacha. Tá an riachtanas chun cinn i ndáil le feabhas a chur ar fheidhmeanna maoirseachta agus rialaithe. Na hathruithe atá dírithe ar bharrfheabhsú soláthar seirbhísí oideachais. Tugadh isteach De thoradh nós imeachta speisialta do na hinstitiúidí faoi seach. Ón am sin thosaigh an creidiúnú agus deimhniú na n-institiúidí oideachais agus eagraíochtaí eolaíochta.

ábhar

Dar le caighdeáin dhlíthiúla glacadh, tá creidiúnú agus deimhniú na n-institiúidí oideachais i gcrích, beag beann ar a chineálacha agus cineál. Mar sin féin, sa precept shonraithe eisceacht. Ní gá Forálacha den Acht seo maidir le institiúidí agus réamhscoile oideachas breise leanaí. Gach eagraíocht eile páirteach in oiliúint ar chláir GEF, na ceanglais cónaidhme agus d'fhorálacha an dlí, tá oibleagáid chun pas a fháil ar na nósanna imeachta ábhartha.

fachtóir tábhachtach

I roinnt institiúidí, tá aonad struchtúrtha, a chur i bhfeidhm chun clár don oideachas réamhscolaíochta. Is í an cheist: An bhfuil siad i bhfeidhm an oideas nós imeachta um measúnú comhréireachta éigeantach? Sa chás seo, tá an creidiúnú staid na n-institiúidí oideachais i gcrích gan an cuimsiú na gclár i sheiceáil. A chur i bhfeidhm, áfach, caithfidh tú cead. Mar a sheasann sé an ceadúnas, a, ceadaíonn go deimhin, a bhunú a chur i gcrích gníomhaíochtaí i gcomhréir leis na cláir oideachais réamhscoile. Lena chois sin, ordaítear na rialacháin nua ar an staid le heagraíochtaí a sholáthraíonn seirbhísí breise sa réimse seo. Go háirithe, tá muid ag caint faoi óige / palaces cruthaitheacht na bpáistí, scoileanna ealaíne, Óige agus do dhaoine eile. Níl creidiúnú i gcrích an cineál seo na n-institiúidí oideachais.

íocaíocht

I gcomhréir leis an Dlí Chónaidhme № Tá 293 táille stáit tugtha isteach do chreidiúnú na n-institiúidí oideachais. Tagann sé in ionad na nósanna imeachta íocaíochta, lena n-áirítear conarthaí le heagraíochtaí speisialaithe eolas agus seirbhísí mhodheolaíochta a sholáthar. mír Íocaíocht a leagan síos. 333.33 NK. Dá bhrí sin, ó thaobh dlí foirmiúil, bhí institiúidí oideachais stát-creidiúnaithe saor in aisce, a bhaineann leis na seirbhísí a dhéantar ag an mbuiséad.

méid na híocaíochta

Bunaíonn an reachtaíocht na méideanna seo a leanas:

• I gcás scoileanna gairmoideachais níos airde - 130 Rúbal .. Lena chois sin, beidh sé riachtanach a íoc 70 míle. I gcás gach grúpa treochtaí chun cinn san eagraíocht agus a fochuideachtaí a áirítear sa deimhniú creidiúnaithe na n-institiúidí oideachais.
• Institiúidí feidhme profprogrammy breise - 120 míle Rúbal ..
• Institiúid tánaisteach pofobrazovaniya - 50 míle Rúbal ..
• Institiúidí gairmoideachais bunscoile - 40 Rúbal ..

Creidiúnú institiúidí oideachais de chineálacha eile - 10 Rúbal .. Nuair a bheidh ag athrú an stádas na cumarsáide agus ní mór oileáin recertifying a íoc 3-70 míle. I gcás creidiúnú ar chláir oideachais, arna leathnú pobail treoracha i réimse na dteastas athsholáthair atá leagtha méid 7-70 míle. Rub. I gcásanna eile, lena n-áirítear maidir le heisiúint sealadach Island Naofa, ní mór duit a íoc 2000. Rub. Ní mór a rá nach bhfuil an athsholáthar íocaíochtaí buiséid íocaíochta seasta chiallaíonn go cailleann an institiúid an ceart chun a shíniú go neamhspleách conarthaí le eagraíochtaí a dhéanamh a ullmhú do chreidiúnú na n-institiúidí oideachais.

rialacha nua

Mar gheall ar na ceanglais maidir le creidiúnú na n-institiúidí oideachais, ba chóir aird ar leith a thabhairt do cláir oideachais. Ar an gcéad dul tagraíonn sé seo do bhunscoileanna, tánaisteach agus treasach institiúidí gairmiúla. Roghnófar na hinstitiúidí a eisiúint teastas nach bhfuil ar chláir aonair, agus feabhsaithe, chatagóir leathan de threoracha, a chinnfidh an comhlacht creidiúnaithe. Ligeann sé seo duit a athrú nó cur leo thionscadail ar leith gan iad a chur ar fáil do dhéanmhas údaraithe. Is é sin, coigeartuithe a dhéantar ar bhonn ceadúnais.

chomh maith

Dar le Airt. 33.2 Acht um an Dlí "Ar Oideachas", an ceart chun an clár creidiúnaithe stáit DU, a bhfuil rollaithe nó a chríochnú cuid oiliúna sa bhliain reatha. Mar a bhí roimhe cuireann sé don chéim (de réir céimeanna) an nós imeachta. Is é sin i gcrích creidiúnú na n-institiúidí oideachais maidir le cláir shonracha bunscoile, bunúsacha agus meánscoile (críochnaithe) oideachas.

Nós imeachta féin-scrúdú

Áirítear Creidiúnú na n-institiúidí oideachais féinmheasúnú ar institiúidí dá ghníomhaíochtaí. Roimhe féin-chóireáil ar fáil go príomha do scoileanna. Na rialacha faoina seilbh féinmheas, iad le chéile agus formheasta ag an gcomhlacht feidhmiúcháin cónaidhme, a n-áirítear forbairt pholasaí stáit agus rialáil normatacha agus dlíthiúil an réimse an oideachais sainordú.

scrúdú

Ceadúnú agus creidiúnú na n-institiúidí oideachais i dtosach chun feidhmíocht na nósanna imeachta áirithe, ag deimhniú go gcomhlíonann an chaighdeán agus ar ábhar na gceachtanna ag mac léinn agus chéimithe ó na cláir GEF. Lena chois sin, tá an scrúdaithe a dhéanfar ar fheidhmíocht na hinstitiúide. Tá siad riachtanach chun cineál agus cineál.

táscairí feidhmíochta

Tá an liosta á riaradh ag an leibhéal feidearálach. Critéir le haghaidh meastóireacht Déanfaidh táscairí ag a chinneann an cruth agus cineál an foras oideachais a bhunú ag an gcomhlacht creidiúnaithe. Mar shampla, i ndáil le a leithéid de struchtúr ghníomhaíonn mar scoileanna na Roinne Réigiúnach, Aireacht institiúid bainistíochta. Ar ndóigh, ba chóir iad a baint acu le hoideachas. Ba chóir go mbeadh liosta Bunaithe táscairí sin ag luí le Aireacht Oideachais. An nós imeachta chun a gcuid critéir a bheidh ceadaithe ag an Rialtas a chinneadh.

Doiciméid do chreidiúnú na n-institiúidí oideachais

De réir na rialachán, i gceist leis an nós imeachta céimeanna éagsúla. Comhlíonann an chéad ceann na hinstitiúide a ghníomhaíochtaí anailíse. Is De réir thorthaí na tuarascála féin-staidéir. Tar éis sin, an t-rialú (aonad) de chuid an chomhlachta údaraithe a sheol an ráiteas agus na doiciméid maidir le creidiúnú na n-institiúidí oideachais do na cláir faoi seach:

1. Cóipeanna:

• airteagail chomhlachais;
• pleananna do gach clár formheasta, a dhearbhú le creidiúnú;
• profprogrammy oiliúint iarchéime bhunúsach (má tá sé i láthair sa OS);
• le seasamh de chuid forais brainse (má tá a leithéid aonad).

2. Tuairisc ar thorthaí na féinmheastóireachta.

Baineann Ceadúnú agus creidiúnú na n-institiúidí oideachais a eisiúint urrús. Nuair a bheidh an treo na gclár chun comhlíonadh an Dídean ar fáil chomh maith cóip den chead agus Oileán Naofa. Tá cáipéis fíor-riachtanach dírithe freisin fardal na n-urrús. Tá cóipeanna de na hairteagail chomhlachais, forálacha an bhrainse, ba cheart an rún agus an Oileán Naofa a notarized. Beidh cóipeanna de na urrúis eile a dheimhniú sa OS. Ina theannta sin, ba chóir é a chur ag gabháil admháil ag deimhniú an táille.

modh sheoladh

Is féidir na doiciméid thuas a sheoladh i gcruachóip. Ag an am céanna a cheadaítear leis an cur i láthair acu go pearsanta nó trí poist (tríd an bpost cláraithe). Ina theannta sin, is féidir na doiciméid a chur isteach i bhfoirm leictreonach. Sa chás seo, ba chóir duit a úsáid seirbhísí aonair tairseach. Má tá na páipéir chuig an mbealach seo, ní mór iad a bheith deimhnithe síniú leictreonach.

iarratas

Tá creidiúnú na n-institiúidí oideachais a rinneadh ar an chóireáil chuí. Ní mór an t-iarratas a shonrú:

1. Ainm iomlán, foirm eagrúcháin agus dlíthiúla agus suíomh na hinstitiúide de réir reacht.
2. Ainm agus seoladh Seoladh Poist Tír (más gá).
3. taifeadadh phláta ceadúnais Clárú ar an ghlóthach a eintiteas dlíthiúil agus sonraí an doiciméid, lena ndaingnítear go bhfuil an t-eolas go n-íocfar an eagraíocht nua sa Aontuithe.
4. Stáin agus sonraí maidir le clárú leis an oifig chánach.
5. ceapadh chun eilimintí neamhriachtanacha an deimhnithe atá ann cheana féin creidiúnaithe.
6. Gosstatus (cineál agus cineál) den OS.
7. Liosta de na cláir a fógraíodh do chreidiúnú.

cinneadh

Laistigh de 7 lá de chuid an chomhlachta creidiúnaithe cuireann institiúid oideachais nó má thugann a ionadaí fógra i dtaobh an bhfíric go bhfuil na doiciméid a chur san áireamh. Mura bhfuil an páipéar ar fáil ina n-iomláine nó cuid acu a líonadh go mícheart cuireann cúirte údaraithe fógra chuig an liosta cuí. bugs shocrú agus a chur ar fáil ar iarraidh cóipeanna OC tugadh 2 mhí.

creidiúnú poiblí na n-institiúidí oideachais

Tá an nós imeachta dá bhforáiltear freisin ag an leibhéal reachtach. Tugadh an ceart chun é a dhéanamh sa bhliain 1992. Anois deir saineolaithe an leathnú ar an ábhar rialála i réimse an chreidiúnaithe poiblí. An dlí Ní taifeadadh ach an ceart, ach freisin a mhínítear go mion ar an gcoincheap an nós imeachta bunaithe freagrachtaí eagraíochtaí atá údaraithe chun é a dhéanamh. Tá sé mar phríomhchuspóir ag na struchtúir a mheastar a áirithiú go bhfuil fáil agus oscailteacht na faisnéise.

sainiúlacht

Tá creidiúnú poiblí na n-institiúidí oideachais a dhéantar ar thionscnamh na n-institiúidí. Is é an aird ar an dlí ar leith a íoctar leis an nós imeachta deonach. Ciallaíonn sé seo go bhfuil ag an leibhéal normatacha Tá cosc comhéigean OC a bhfuil creidiúnú dá leithéid ag na gníomhaireachtaí stáit, gníomhaireachtaí áitiúla, agus atá údaraithe a fhorghníomhú na n-eintiteas dlíthiúil. Bhunaigh an dlí freisin an gá atá le comhchuibhiú leis an bunaitheoir a bhfuil an nós imeachta seo.

aonáin údaraithe

Is é an ceart chun creidiúnú poiblí atá aitheanta le haghaidh eagraíochtaí éagsúla. Dá bhrí sin, de réir an dlí, is féidir é a dhéanamh dá aonán intíre agus idirnáisiúnta agus eachtrannacha. Ag an am céanna, mar na daoine a bheidh údaraithe sna caighdeáin thabhairt ach eagraíochtaí poiblí. Mar sin féin, níl an srian ag teacht leis an sainmhíniú ar an nós imeachta sa dlí. Ba chóir a thabhairt faoi deara go bhfuil an Dlí Chónaidhme "Ar Oideachas" argóint ach na bunghnéithe creidiúnaithe poiblí. Níos mó sonraí go léir na caidrimh a thagann chun cinn sa réimse seo á rialú le gníomhartha arna nglacadh go díreach ag na gníomhaireachtaí údaraithe.

An t-ord

Tá an nós imeachta i bhfeidhm i bhfoirm na gníomhaíochtaí seo a leanas:

1. Defect cáilíochta foirmiú san institiúid.
2. Plé ar na torthaí.
3. An cinneadh chun pas nó síneadh nó creidiúnú a dhiúltú poiblí OU.
4. Cuimsiú na n-áiteanna sa chlár comhfhreagrach (nós imeachta roimhe).
5. Ag soláthar deimhniú institiúid fhoirm seasta.
6. fógra i scríbhinn de chuid an chomhlachta cónaidhme feidhmiúcháin as maoirseacht agus rialú ar an toradh an nós imeachta.

Critéir agus táscairí

Tá siad suiteáilte go díreach ag an eagraíocht a dhéanann an creidiúnú. Agus measúnú á dhéanamh ar cháilíocht na heagraíochta agus chun tacú leis an bpróiseas oideachais meastóireacht:

• Comhlíonadh an clár i bhfeidhm pleananna.
• An láthair tacaíocht rialála.
• Comhlíonadh Córas op eagraíochtúil.
• Cáilíocht den phróiseas oideachais.
• Comhlíonadh an ábhar na gclár oibre na pleananna oiliúna.
• Tá an leibhéal na n-ábhar teagaisc.
• Tuairimí foirne, alumni, mic léinn, d'fhostóirí faoi chaighdeán an phróisis fhoghlama agus mar sin de.

Foireann

De réir an chritéir, an comhfhreagras ar an leibhéal gairmiúil na disciplíní teagaisc fhoireann teagaisc. Tá sé leagtha síos mar an comhréir na foirne gairmiúla, lena n-áirítear daoine a raibh céim, ag gabháil leis an bpróiseas na foghlama. Is critéar tábhachtach a mheaitseáil leis an líon na múinteoirí do líon na n-ábhar a mhúintear sa OS.

tacaíocht lóistíochta

De réir an chritéir, Leagann eagraíocht creidiúnaithe a thagann leis an líon na n-áitreabh do ghairmeacha shonraithe líon na mac léinn. Chomh tábhachtach céanna go bhfíorófar trealamh teicniúil agus lialanna ginearálta. Ní mór don Dodgers op bhfuil dóthain bonneagair chun cur chun feidhme na gclár oideachais.