Cineálacha sláinte: fisiciúil, meabhrach, síceolaíoch, morálta, sóisialta. Bunghnéithe Sláinte

Faoin gcoincheap "sláinte", níl go leor daoine i gceist ach liosta de shaintréithe fiseolaíocha sonracha duine. Tá an tuiscint seo bréagach, ach is fiú fiú smaoineamh ar roinnt leibhéil. T-aon bhealach an cheist maidir le conas a fhreagairt daoine sláintiúla. Mar sin, déanaimis anailís a dhéanamh ar na cineálacha sláinte agus téigh go mion ar gach ceann acu.

Ag labhairt di ar shláinte, ní mór dúinn a fháil amach cad é an staid folláine fhisiceach, mheabhrach agus shóisialta an duine aonair agus an tsochaí ina hiomláine (ní hamháin ar an easpa fadhbanna fiseolaíocha agus easnaimh).

Critéir shláinte an duine

Anois, chun conclúid a tharraingt faoi staid na ndaoine, féach na cúig phríomhchritéar:

1. Láithreacht nó easpa galair, galair.
2. Gnáth-obair sa chóras "is duine aonair an domhan máguaird".
3. Folláine sa saol sóisialta, obair mheabhrach, gníomhaíocht spioradálta, cumais fhisiciúil duine.
4. Cumas a oiriúnú do choinníollacha comhshaoil atá ag athrú i gcónaí.
5. An cumas na feidhmeanna a shanntar do dhuine aonair sa saol sóisialta a dhéanamh go cáilíochtúil.

Na príomhchineálacha sláinte

Déileáiltear le gach duine mar chóras idirnasctha agus sa staidéar a aithint cineálacha sláinte: morálta, fisiceach, sóisialta, meabhrach, síceolaíoch. Ina dhiaidh sin leanann sé nach féidir le duine ceann de na réimsí sin a bhreithiúnas gan an phearsantacht ilbhréagach a bhreithniú.

I láthair na huaire, theip ar eolaithe modh ar leith a chur ar fáil chun staidéar a dhéanamh ar an stát maidir le gach ceann de na critéir thuas, agus mar sin níl sé ach le breithniú a dhéanamh air, ag meas na leibhéil sláinte ar leithligh. Mar sin, is féidir tús a chur leis.

Cineálacha sláinte. Síceolaíochta comhardaithe agus mheabhrach

I measc na bpríomhchoinníollacha maidir le dul chun cinn síceachóisialta inbhuanaithe an duine aonair (ach amháin i gcás sláinte an néarchórais), tá timpeallacht chairdiúil agus taitneamhach leagtha amach.

De réir thorthaí taighde agus turgnaimh arna ndéanamh ag foireann an WHO, is minic a thaifeadtar diall na sláinte leanaí meabhrach i dteaghlaigh ina bhfuil difríochtaí agus coinbhleachtaí i bhfeidhm. Chomh maith leis sin tá leanaí ag fulaingt nach féidir leo teanga chomhchoiteann a aimsiú lena gcomhghleacaithe: go bhfuil siad i gcaidreamh tromchúiseach nó nach bhfuil cairde acu. Míníonn síceolaithe an staid seo trí thionchar míchompord agus eispéiris ar shláinte mheabhrach.

Dochtúir na nEolaíochtaí Tugann Nikiforov GS amach na leibhéil sláinte meabhrach seo a leanas: bitheolaíochta, sóisialta agus síceolaíoch.

Tá an chéad cheann acu bainteach le gnéithe innéacha an chomhlachta, obair orgáin inmheánacha, feidhmíocht dhinimiciúil nó díograiseach na bhfeidhmeanna bunúsacha, imoibriú ar phróisis a tharlaíonn sa domhan máguaird.

Labhraíonn an dara leibhéal faoin méid a chuimsíonn an duine aonair sa saol sóisialta, a chumas idirghníomhú le daoine eile sa phróiseas gníomhaíochta, chun cur chuige a aimsiú orthu.

Is é an tríú leibhéal a léiríonn staid domhan istigh duine, is é sin: féinmheas, creideamh i neart féin, ag glacadh nó gan glacadh leis féin agus le saintréithe féin, dearcadh ar an domhan, ar an tsochaí, ar imeachtaí, ar smaoineamh ar shaol agus ar na cruinne.

Más rud é nach gcuireann sláinte mheabhrach agus síceolaíoch duine faoi deara eagla, ansin: tá a staid mheabhrach sábháilte, níl aon ghnéithe síceolaíochta, feiniméin nó smaointe tromchúiseach aige, is féidir leis an réaltacht a mheas go leordhóthanach agus a iompar a rialáil.

Is fadhb ar leith de shláinte síceolaíoch sa 21ú haois ná strus agus dúlagar. Sa Rúis, tá siad scoite amach mar ghalar ar leithligh ó 1998 i ndáil le sonraí WHO, rud a léiríonn méadú i gcásanna struis sa tsochaí. De réir mar a fhorbraíonn cultúr na sláinte, bealaí speisialta chun coinníoll dhúlacach a chosc, déantar forbairt ar strus-fhriotaíocht, foighne a fhorbairt.

Sláinte Shóisialta

Sláinte Shóisialta ag brath go díreach ar chumas an duine aonair a chur in oiriúint do choinníollacha comhshaoil, cáilíochtaí agus tréithe is féidir go mbeadh sé. Bíonn tionchar ag an dúil ar fhéin-oideachas agus ar fhéinfhorbairt, ar an bhféidearthacht féin-oideachas a úsáid, spriocanna beatha a bhaint amach, fadhbanna a bhaineann le caidreamh sóisialta a shárú agus a réiteach. Is féidir iad a bheith bainteach le míchumais fhisiceacha.

Cuireann duine atá folláin shóisialta a bhaint amach féin mar sprioc, tá friotaíocht strus aige, is féidir leis fadhbanna agus deacrachtaí an tsaoil a shárú go socair agus go dínit gan dochar a dhéanamh do ghaolta agus do dhaoine eile. Tá an leibhéal seo nasctha go dlúth le spioradáltacht, an fonn a thuiscint brí na beatha, chun ceisteanna síoracha a fhreagairt, chun treoirlínte agus luachanna morálta a aimsiú.

Táscairí sláinte shóisialta

I staidéar a dhéanamh ar na critéir thuas, déantar úsáid a bhaint as roinnt táscairí, is iad na príomhlínte atá leordhóthanach agus inoiriúnaitheacht gníomhaíochtaí agus gníomhaíochtaí daonna sa timpeallacht shóisialta.

Is éard atá i ndóthain an chumas is fearr freagairt a dhéanamh de ghnáth ar éifeachtaí an domhain, oiriúnú - chun gníomhaíochtaí a dhéanamh go héifeachtach agus a fhorbairt faoi choinníollacha nua a dheachtóidh an timpeallacht agus an tsochaí.

Sainaithin na príomhchritéir a bhaineann le sláinte shóisialta: an méid oiriúnaithe sa tsochaí, an méid gníomhaíochta atá ann agus éifeachtacht róil shóisialta éagsúla a chur i bhfeidhm.

Sláinte fhisiciúil

Chun measúnú a dhéanamh ar an riocht fisiceach, glacadh le lochtanna bitheolaíocha éagsúla, galair, friotaíocht le tionchar fachtóirí diúltacha, glacadh leis an gcumas oibriú faoi choinníollacha deacra (lena n-áirítear athruithe sa timpeallacht). I bhfocail, tógtar rath oiriúnaithe duine aonair mar bhonn sláinte.

Ó thaobh na míochaine, léiríonn an coincheap seo coinníoll orgáin inmheánacha, córais an chomhlachta, comhtháthú a gcuid oibre. Bunúsach Sláinte - cúlchistí feidhmiúil agus moirfeolaíoch, a bhuíochas sin a tharlaíonn oiriúnaithe. Ní hamháin go bhfuil easpa nochtadh soiléir, tinnis agus gearáin an othair faoi deara, ach freisin an raon próiseas oiriúnaitheach, leibhéal na n-acmhainneacht atá ag an orgánach a bhaineann le feidhmiú feidhmeanna ar leith.

In ábhair oideolaíocha, níl bunús leis an gcoincheap "sláinte fhisiceach duine" a chlaochlú, is é sin, cumas rialála an orgánaigh, comhardú na bpróiseas fiseolaíocha, agus freagraí oiriúnacha freisin.

Sláinte spioradálta agus morálta

Ciallaíonn sláinte spioradálta agus morálta go bhfuil bunús maith agus olc, feabhsaithe féin, ag taispeáint trócaire, ag leathnú lámh chabhrach leis an ngéarghánta, ag cúnamh neamhdhíonta, ag seasamh le dlíthe moráltachta, ag cruthú timpeallacht fhabhrach le haghaidh stíl mhaireachtála shláintiúil (tá coincheap "cultúr sláinte" déanta leis an gcritéar seo ).

Is é an príomh-choinníoll chun rathúlacht a bhaint amach ag an leibhéal seo ná an fonn go mairfidh siad leis an duine féin, lena ngaolta, lena gcairde agus leis an tsochaí ina hiomláine, an cumas spriocanna a leagan amach go héasca agus iad a bhaint amach trí imeachtaí a thuar agus a mhúnlú, céimeanna coincréite a fhoirmiú.

Is é a áirithiú go ndéanfar forbairt ar mhoráltacht, ar cháilíochtaí morálta gach ceann acu - an bonn agus an coinníoll is gá maidir le sóisialú daoine óga (baineann sé le gach cineál cumann nua-aimseartha). Is é príomhchuspóir an fheidhm atá ag institiúidí sóisialta a oideachas, a dhéanann difear do shóisialta an duine aonair.

Áirítear cáilíochtaí móra sa liosta de na saintréithe pearsantachta a fuarthas, ní féidir iad a thabhairt do dhuine inné, agus braitheann a bhfoirmiú ar go leor critéir: an timpeallacht, an timpeallacht shóisialta, etc. Caithfidh tréithe sainiúla carachtar a bheith ag duine a bhfuil oideachas morálta (a fhreagraíonn do ghnáth-mhodhanna morálta, Agus bealach saoil sa tsochaí).

Slándáil mhorálta - liosta de dhearcadh, luachanna agus mhodhanna gníomhartha daoine sa timpeallacht shóisialta. Níl sé ann gan smaointe daonna uilíocha de dhea-ghrá, de ghrá, d'áilleacht agus de thrócaire.

Príomhchritéir an oideachais mhorálta

• Treorach morálta dearfach an duine aonair.
• Céim na faisnéise morálta.
• Doimhneacht smaointe agus breithiúnais morálta.
• Saintréithe na ngníomhartha fíor, an cumas chun rialacha tábhachtacha an tsochaí a leanúint, na príomhdhualgais a chomhlíonadh

Dá bhrí sin, is éard atá i stát duine i ndáiríre éagsúil, ach ag an am céanna réimsí gaolmhar idirghaolmhara, agus tuigtear iad mar "cineálacha sláinte". Dá bhrí sin, ní féidir teacht i gcrích faoi ach amháin tar éis dóibh gach ceann acu a mheas ar leithligh agus anailís a dhéanamh ar phictiúr ginearálta an duine aonair.