Foirmiú, Scéal
Bhean Classy sa 19ú haois. Classy bhean - a bhfuil sé seo?
Tá sé aisteach a bhaint amach é anois, ach i réamh-réabhlóideach Rúis i measc ionadaithe na Oideolaíocht - múinteoirí agus governesses - ní raibhe aon bheadh chruthaigh ina saol pearsanta.
Agus cén fáth ach amháin sa Rúis? Is é an tuiscint go bhfuil gach cearn den domhan. I mbeagnach gach litríocht na an bhean chéid seo caite classy - sé bhaint de na sólás na beatha, dúnta, agus cruthú uaireanta foréigneach go leor, is minic a cur isteach ar an díomá ar a gcuid daltaí.
De bhrí go raibh sé, i ndáiríre?
Schoolgirl, agus nach bhfuil an fhírinne an-Fond a oideachasóirí. Knicks, ísliú isteach an t-urlár a shúile, cúirtéis insincere. Agus sa anam - an fonn chun fáil réidh go tapa tú féin na mban againn annoying, agus fiú spraoi é a dhéanamh, a thabhairt ar roinnt leasainm Apt.
Do chailíní fionnuar bhean - nach bhfuil sé seo oiriúnach. Eatarthu, an mhurascaill i meon, i ndáil le saol. Nach bhfuil cailíní a cheapann go bhfuil siad sean go leor, agus a bhaineann leis na boicht nach bhfuil an t-ainm seo caite, rud ar bith de luach i teachings scothaosta, do mhúinteoirí neamhphósta níos boichte agus de ghnáth teacht agus éisteacht leo go foirmiúil, as bhéasaíocht.
An íomhá, a bhí leasaithe ó na scoileanna ard den 19ú haois, i ndáiríre, nach bhfuil an-tarraingteach: bhean classy d'fhéach sé go leor leamh, bhí i gcónaí ag caitheamh le gúna gorm múnlaithe, don schoolgirl a dtugtar uirthi "Sinyavka", raibh aon smaoineamh go sincerity den sórt sin, rinneadh earnestly amach go léir na horduithe "ó thuas" agus endlessly fhulaing óna neamhréadaithe mná.
bhean Classy agus governess
Na difríochtaí idir an dá gairmeacha gaolmhara, ar ndóigh, ann agus bhí le daltaí aoise. Governess cíos i dtithe saibhir, ardaíodh leanaí mar ba mhaith linn a rá sa lá atá inniu, réamhscoile agus aois bunscoile agus a thabhairt dóibh oideachas bunúsach.
Bhí bhean Classy buan spás oibre sa halla gleacaíochta, mhúin ábhar áirithe agus cloítear go docht leis an carachtar morálta a gcuid mac léinn. Agus sa seomra ranga agus le linn sosanna chun iad a choinneáil i déine agus is minic carachtair do dhaoine óga, áilleacht agus úire.
An ceann is cáiliúla governess carachtar liteartha - Dzheyn Eyr, tempered le adversity óige, dílleachtaí báúil, oideachas agus in ann a ghrá.
Cad é an cineál na mban classy léitheoirí cuimhneamh Feride Khanum - restless éan-dreoilín le croí ollmhór agus bród oirthear fiáin.
Eisceachtaí maidir leis an riail
A bhuíochas leis cúpla cuimhní cinn a mhaireann schoolgirl, sa lá atá inniu is féidir linn a bheith ag smaoineamh ar a sé den sórt sin - bhean classy sa 19ú haois.
Daltaí agus oideoirí an oiread sin ama le chéile nach bhféadfadh siad bodhraigh a chéile. Bhí siad i gcónaí i radharc ar a chéile agus ag am a iniúchadh go léir go han-mhaith an laige "opponentok". Fágann sé seo beagnach aon seans na muiníne frithpháirtí.
Mar sin féin, bhí heisceachtaí annamh don riail ann freisin. Maiden bhuaigh an hearts na múinteoirí a bhfuil grá a gcuid oibre agus a gcuid daltaí. An bhean classy - seo, de réir na cailíní, an múinteoir nach a mhúineann an oiread sin ag an leabhar mar chuid shampla.
adored siad agus na mban ranga worshipped Bainistíonn lena thuarastal meager agus ina éadaí éide scoile cuma baininscneach agus tarraingteach, in ann a mhúineadh a n-ábhar ionas go mbeadh sé buíochas a fhoghlaim agus tá a fhios, in ann dáiríreacht agus nenadmennost i gcumarsáid le schoolgirl.
blianta sin, go leor tar éis a ritheadh, agus is mór na múinteoirí ar an rud céanna ...
Pionós ón seomra ranga
Uaireanta bhí créatúir fionnuar thuar, i bhfocal - bhean. Mar gheall ar teipeanna pearsanta nó a n-mothúcháin diúltacha, briseann siad ar schoolgirl. Le linn an múinteoir unloved "pianbhreith" le díspeagadh uilíoch, agus as a beloved díreach ag fanacht leis an tréimhse ciúin. Agus nuair a calma mothúcháin síos, muinín sa mód an eolas de chomhráite.
Measadh neamh-inghlactha ag an Audacity na schoolgirls teacht le bean cool i comhrá simplí daonna, chun bhagairt sé pionós. Dá bhrí sin, cumarsáid a dhéanamh le múinteoir is fearr leat, choinnigh na cailíní a n-comhrá faoi rún daingean ó bhainistíocht agus oideoirí eile, nó múinteoir a d'fhéadfadh suíocháin agus na scoláirí phionósú mór do insubordination a chailleadh.
Ach freisin mban mór a bheith go minic "inquisitors". An pionós is coitianta i scoileanna poiblí a bhí stróiceadh as an naprún leis na cailíní i os comhair an ranga iomláin agus ag ceadú an cionta ar an mbealach seo ag an mbord ar feadh cúpla uair an chloig.
Sa chás seo, bhí cosc iomlán ar scoláirí ban ar ranganna sóisearacha go caoin le linn an pionós. Dá bhrí sin, an schoolgirl óga, in ann déileáil le mothúcháin, ar dtús ní raibh a thuiscint: bhean classy, a bhfuil sé seo - duine a bhfuil a mhúineadh, nó duine ní mór a phionósú i gcónaí ar an botún slightest?
Mar thoradh air sin, a tharraingt siar mac léinn isteach é féin, fuath an múinteoir, agus thosaigh an pionós a bheidh le háireamh mar rud gnáth agus nádúrtha.
An íomhá de mban fuarú sa litríocht
I na n-oibreacha na máistrí na Rúise ar an 19ú haois riamh an focal bhean classy éis an protagonist is mó. Bhí na mná cruth a cosúil le bheith ceart agus oiriúnach don ról atá ag an chúlra.
I saothar Ivan Bunin, mar shampla, tugadh isteach an íomhá ar an múinteoir kindergarten don chodarsnacht idir an geal, solas mar anáil an earraigh, áilleacht óg cheerful Olga agus a múinteoir, freisin, hovering, ach ní i ndáiríre, ach i aisling.
Is déine, srianadh agus an saol beagnach mainistreach, agus ní bheadh lig an bhean éirí de thalamh acu i ndáiríre riamh - An steiréitíopa go bhean classy. Mar sin, leanann sí a aisling agus breathnaigh ar an rún ar an chomhpháirt is mó de charm baininscneach - análaithe éasca, bhí a fhios aici a maraíodh 15 bliain schoolgirl Olya Meshcherskaya.
Ag an-mhór eile, a tharlaíonn sé go minic i cinniúint oideachasóirí giomnáisiaim - sheoladh an saol dúbailte. Ró-bheag a múinteoirí tuarastail éigean lá a bheith sampla de ionracas agus stiffness, uaireanta iomarcach, agus sa tráthnóna iompú isteach i "leamhain" agus fós iarracht a choinneáil ar a chuid "obair i dteannta a chéile" faoi rún. Iarrann an scéal ó na saol an mhúinteora óg an lucht féachana a "Cool Lady" - lámhaigh scannán ar scéal le A. Kuprin "Natalia Davydovna".
An raibh an cheartais?
Anois, ó thaobh duine a fhágann nach bhféadfar fiú an smaoineamh go dares an múinteoir ranga a chiontaíonn bhealach, humiliate, go fisiciúil pionós a ghearradh ar an mac léinn, tagann an cheist: an bhfuil na gcoláistí oiliúna oideachais i réim mhúinteoirí den sórt sin atá á ghairm mhúinteoir ó Dhia?
Ar ndóigh, an dath na hoideolaíochta Rúise ina thús, agus cheana féin ann sna ballaí na scoileanna ard ar an 19ú haois, agus is iad a príomhtháscairí ceartais agus comhionannais do gach mac léinn, beag beann ar aicme.
Sna cuimhní cinn de cheann de na céimithe an giomnáisiam luaitear go minic an t-ainm an Mademoiselle Gan áirithe, an-na mban go docht agus pedantic seomra ranga. Mar sin féin, tugann a déine sochar amháin do mhic léinn baineann agus, mar thoradh air sin, a bhuíochas sa todhchaí maidir le tógáil cuí. An múinteoir, mar atá sé anois mar nós a rá, áibhéil beagán an barra ag á cheangal ar gach schoolgirls chomh cruinn agus is féidir na dualgais. phionósú sé - ní gan é. Ach bhí sí sásta le haghaidh an rath a bhí ar na cailíní! Cén chaoi a raibh cineál agus motherly grámhara, más rud é go ceartaíodh agus dalta eolas den scoth meantóir sásta agus iompar eiseamláireach.
Similar articles
Trending Now