Teicneolaíochtaí nua-aimseartha oideachais agus na modhanna i réamhscoile: cur síos gairid

Cad é na teicneolaíochtaí nua-aimseartha oideachais agus na modhanna i réamhscoile? Cad iad do? Gcéad dul síos, tá gach teicneolaíocht atá dírithe ar réadú caighdeáin stáit oideachais sa réamhscolaíocht.

Tá beagán de theoiric

Cad a dhéanann an focal "teicneolaíocht"? Collegiate Foclóir deir go sraith de modhanna agus na teicnící a úsáidtear in aon scil, gnó, ealaín. A teicneolaíocht oideolaíoch do BT Likhachev - meascán de shaoráidí síceolaíoch agus oideachasúil a shainmhíníonn an leagan síos agus leagan amach na modhanna, foirmeacha, teicnící éagsúla agus bealaí foghlama, lena n-áirítear acmhainní oideachais, ie sé uirlisí modheolaíochta díreach pedprotsessa. Ag an gcéim seo secrete ar éagsúlacht na teicneolaíochtaí. Féachfaimid ar na bealaí is coitianta a dháileadh teicneolaíochta oideachais i réamhscoile. Tá siad aitheanta mar na múinteoirí agus na tuismitheoirí.

Teicneolaíochtaí nua-aimseartha oideachais agus na modhanna i réamhscoile

Ina measc seo tá an méid seo a leanas:

1. Sláinte Scoile. An sprioc - a chur ar fáil don leanbh go léir na deiseanna maidir le sláinte, chomh maith foirm sé eolas, na scileanna, scileanna do stíleanna folláine maireachtála.

2. Taighde Teicneolaíochta.

3. Teicneolaíocht na Mac Léinn-dhírithe.

4. "TRIZ" Teicneolaíocht TS Altshuller (Athscríbhinn: Teoiric na Réiteach Fadhbanna airgtheach).

5. Modhanna teagaisc na léitheoireachta ciúbanna NA Zaitsev.

6. Teicneolaíocht an chineáil gníomhaíochta a dhearadh. An sprioc - chun fhorbairt agus a shaibhriú an t-sóisialta agus an pearsanta eispéiris leanaí trí bhíthin iad a áireamh i raon feidhme an idirphearsanta idirghníomhaíocht.

7. Teagaisc Montessori teicneolaíocht.

Chomh maith leis sin teicneolaíochtaí nua-aimseartha eile go leor oideachais agus na modhanna i réamhscoile.

Is beag faoi TRIZ

Ar dtús, d'fhorbair an teicneolaíocht ag TS Altshuller a bheith ag obair in Ollscoil Innealtóireacht Raidió. Ach, mar a d'éirigh sé amach, is féidir roinnt de na gnéithe an teicníc a bheith úsáidtear go rathúil agus i réamhscoile. Tá sé ar eolas a dhírigh modhanna nua-aimseartha oideachais i réamhscoile ar fhorbairt loighic, samhlaíocht, ingenuity. TRIZ chéile na heilimintí is gá. cruthaitheacht Teicneolaíocht, mar go bhfuil sé ar a dtugtar mar aidhm, chun rialú a dhéanamh ar na próisis subconscious i bhforbairt na cruthaitheachta agus loighic preschoolers. Go deimhin, go leor maith ar a dtugtar teicníc "mhonachló" líníocht eascraíonn ró-i TRIZ. Leithdháil iolrachas na teicnící a úsáid go rathúil ag na múinteoirí sna ranganna: devyatiekranka, tobsmaointeoireachta (LNM) modh, an "teileascóp", agus mar sin de.

Má cheapann muid an teicneolaíochtaí nua-aimseartha oideachais agus na modhanna i réamhscoile, tá sé sábháilte a rá go bhfuil TRIZ ar cheann de na is éifeachtaí agus éagsúil ina fullness. Bain úsáid as é ina gcuid oibre nach bhfuil sé deacair, seachas dtugann an teicneolaíocht i gcónaí toradh dearfach, mar go bhfuil na gnéithe agus na teicnící an cluiche, rud a chiallaíonn go dtagann oideachas leanaí le linn a ngníomhaíochta rá.