Na luachanna is fearr faoi oideachas

Creideann go leor nach bhfuil ach roinnt blianta áirithe ag teastáil chun staidéar a dhéanamh orthu, agus ina dhiaidh sin a thagann saoirse iomlán as an oibleagáid eolas a fháil. Chomh maith leis sin tá daoine cinnte go bhfuil sé riachtanach eolas a fháil ach amháin siúd atá ina múinteoirí gairmiúla. Ach an bhfuil sé amhlaidh?

Ag foghlaim mar phróiseas a mhaireann ar feadh an tsaoil

An ársa Gréagach fealsamh Seneca dúirt: "Táimid ag foghlaim, alas, don scoil, ach ní ar feadh a saoil." Ón toradh seo maidir le teagasc agus oideachas, is féidir le gach duine a bheith ina chonclúid úsáideach dó féin. Tá gá le foghlaim i gcónaí - is é seo an chéad axiom. Agus an dara ceann - is féidir leat é a dhéanamh do gach duine. Cén fáth?

Ar dtús, tosaíonn duine ag foghlaim nach bhfuil sé faoi láthair nuair a théann sé ar dtús chun na scoile. Tosaíonn sé ag staidéar ó bhreith. Mar leanbh, caithfidh sé a fháil amach conas siúlóid, labhairt, bain úsáid as pota - agus ní na múinteoirí cáilithe a chuaigh amach ó Harvard, ach máistreachta gnáth - a dtuismitheoirí. Mar sin féin, go suntasach go leor, foghlaimíonn seo go léir go rathúil gach duine.

Foghlaim duit féin

Tá a fhios ag an fealsamh Petronius as a luachan faoi oideachas: "Cibé rud a dhéanann tú staidéar, foghlaimíonn tú féin." Chun eolas a fháil is gá don duine é féin - ba chóir do mhic léinn seo a thuiscint sa scoil agus ar mhic léinn ollscoile. Tar éis an tsaoil, ní bheidh aon duine, ach amháin iad féin, freagrach as a saol sa todhchaí.

Foghlaimimid freisin ar ár ngníomhaíochtaí in óige, ag cur an sampla ó dhaoine fásta. Foghlaimíonn gach leanbh na rialacha iompair sa tsochaí. Ní gá do thuismitheoirí fiú aon rud a rá dá gcuid leanaí os ard - léiríonn siad lena sampla gur féidir leo aon ní a dhéanamh agus nach féidir leo. Míníonn sé seo conas is féidir leat foghlaim ó ghnáth-dhaoine. Aithne daoine eile, is é an cineál simplí "ape" an bealach is simplí atá fréamhaithe i bitheolaíocht an duine. Is é an rud is éasca a fhoghlaim ó dhaoine eile. Ar an ábhar seo ní gá ach gníomhartha daoine eile a urramú agus iad a athrá. Tar éis féachaint ar na daoine eile atá á dhéanamh agus conas a bhíonn sé i bhfad níos éasca é a dhéanamh leat féin.

Ag staidéar i ndaoine fásta: tá nó nach bhfuil

Chun an cheist seo a fhreagairt go neamhdhíobhálach, is féidir le duine a bheith ag eagla na Gréagaigh ársa freisin. Tá ceanglófar ag Philosopher Aesop maidir le hoideachas aosach: "Ná náire a fhoghlaim nuair a bhíonn tú fásta: is fearr é a fhoghlaim go déanach ná riamh." Is ábhar pianmhar é oideachas aosach do go leor daoine. Tar éis an tsaoil, i ndaoine fásta, tá sé níos deacra staidéar a dhéanamh i gcónaí: ar dtús, de bharr dearcadh agus fiseolaíocht na hinchinne, tugtar oiliúint i gcónaí níos éasca i gcónaí. Dara dul síos, iachall gach lá a thuilleamh arán laethúil do dhaoine fásta nach féidir acmhainn i gcónaí ar an só am a chaitheamh ar an bpróiseas oideachais.

Níl náire ag foghlaim le leanbh nó le duine fásta - deir go leor faoi oideachas, a bhaineann le pearsantachtaí aitheanta, deir seo. Roimh daoine fásta ní fhaigheann an fhadhb seo ach carachtar beagán difriúil - is é sin, bíonn sé praiticiúil.

Eolas praiticiúil

Caithfidh an t-eolas a fhaightear le duine fásta iarratas a fháil, gan a bheith ina bhagáiste ar fhaisnéis gan ghá. Dá bhrí sin, má tá duine fásta imithe chun staidéar a dhéanamh - níor chóir a bheith náire. Ach tá sé de dhualgas air an cheist a iarraidh dó, cén fáth a bhfuil sé riachtanach dó, cad iad na tascanna praiticiúla a réiteach, má fhaigheann sé an t-eolas sin nó an t-eolas sin. Tá ceanglófar úsáideach ag an fealsamh Aeschylus maidir le daoine fásta faoi oideachas: "Níl aon duine ag a bhfuil a lán eolais, ach duine a bhfuil a n-eolas úsáideach."

An bhfuil sé fiú an t-eolas a nochtadh le haghaidh seó?

Writer Ernest Hemingway dúirt: "Tá an té a flaunts a erudition agus scoláireacht, ní fhéadfaidh an ceann ná an ceann eile." Ar ndóigh, ba mhaith le duine ar bith breathnú ar amadán. Mar sin féin, tá an t-éifeacht os coinne ag an dúil chun breathnú níos cliste go minic. Tar éis an tsaoil, a fháil cáil mar fear cliste, ní mór duit a bheith ach cúpla frásaí arcane mar trumps.

Tá luachanna eile ann maidir le hoideachas na ndaoine móra a dhearbhaíonn seo ach amháin. Mar shampla, dúirt Benjamin Franklin: "Is é an chéad chéim an ghealtachta ná tú féin a mheas ciallmhar; Is é an dara ceann ná labhairt faoi; Is é an tríú ná comhairle a thabhairt suas. " Éisteann duine ciallmhar i gcónaí níos mó ná mar a labhraíonn sé. Tar éis an tsaoil, tá sé réidh le foghlaim ó dhaoine eile. Ina theannta sin, tuigeann duine cliste a luach féin - ní gá dó a mheabhrú a léiriú le cleasanna mediocre. Ar a mhalairt, beidh an duine cliste i gcónaí ag cabhrú lena chomharsa dul níos airde, chun eolas nua a fháil.

Luachanna maidir le hoideachas réamhscoile agus bunú

Dúirt an mór-scríbhneoir A.P. Chekhov na Rúise: "Ní dhéanfaidh sé siúd nach féidir caresses a ghlacadh le déine." Tá an rá seo fíor fíor do dhuine ar bith a dhéileálann le leanaí a thógáil - cibé acu tuismitheoirí, múinteoirí scoile, múinteoirí réamhscoile.

Ní thugann an déine an toradh atá ag teastáil i gcónaí. I measc daoine fásta, ag iarraidh tiomantas an linbh a shárú, déan dearmad iad féin a chur in áit an leanbh. Go minic, nuair a bhíonn tú ag ullmhú don scoil, ní mór do thuismitheoirí an iomarca a éileamh ón leanbh. Ach ní mór don leanbh scíth a ligean ó na strusanna, chomh maith le caresses, ós rud é go bhféadfadh sé a bheith tuirseach ón obair go mothúchánach. Sa chás seo, caithfidh an kid, cosúil le haon duine fásta, na "cúlchistí meabhrach" a athbhunú. Go háirithe má tá sé seans maith imní nó lionn dubh. Tá aird ar leith ag leanaí den sórt sin ionas nach ndéanann an próiseas ullmhúcháin don scoil nó don teagasc a gcuid cúlchistí meabhrach a dhraenáil. Ansin tabharfar an oiliúint níos éasca.

Baineann Plato maith le luachan maith maidir le hoideachas agus oideachas. Dúirt an fealsamh: "Is é an t-oideachas a bhaineann le dea-nósanna." Dá bhrí sin, nuair a bhíonn leanaí á dtógáil, caithfidh duine a choinneáil i gcuimhne: is nósanna maith é a chaithfear a fhoghlaim. Má tá tú ag mí-úsáid an leanbh i gcónaí - féadfaidh sé a bheith eagla. Más rud é an locht - déanfaidh na féin-ghlaonna seo ina "cháineadh inmheánach" ina dhiaidh sin, agus mar gheall air sin, mar dhuine fásta, beidh sé ag fulaingt ó féin-amhras. Ní mór duit ach dea-nósanna a thabhairt suas i bpáiste.