FoirmiúOideachas meánscoile agus scoileanna

Kinematics - Is Kinematics ...: sainmhíniú, foirmle, fadhb

Cad é an kinematics? An bhfo-alt Meicnic a staidéir ar na modhanna matamaiticiúla agus geoiméadrach cur síos ar an tairiscint de rudaí idéalaithe. Mbaineann siad le catagóirí éagsúla. Beidh an t-ábhar ar airteagal an lae inniu a bheith ar ghnéithe a bhfuil baint ar bhealach leis an gcoincheap "kinematics". Déanfaimid déileáil le saincheisteanna go leor, ach tús a chur leis an chuid is mó go bhfuil ceachtar ar na coincheapa agus na mínithe ar a n-úsáid i réimse bunúsach.

Cad iad na rudaí a mheas?

Má kinematics - tá brainse na fisice a staidéir ar na bealaí chun cur síos ar an tairiscint comhlachtaí in éagsúla-spásanna, ansin is gá duit a oibriú agus na comhlachtaí iad féin, ceart? D'fhonn a thuiscint go tapa cad atá i gceist, is féidir leat Gheobhaidh deartha le haghaidh ceachta leanaí scoile ilmheán. Kinematics chun tuiscint go simplí, má fhéachann tú ina fondúireachtaí. I léamh, beidh tú faoi deara go bhfuil faisnéis a staidéir ar an t-alt fisice dhlíthe na gluaisne pointí ábhartha ann go teoiriciúil. Fógra conas go ginearálta sainmhínítear rudaí. Ar an láimh eile, nach bhfuil na pointí ábhartha san áireamh ach amháin kinematics réad. Scrúdaíonn an chuid seo na prionsabail fisice na gluaiseachta agus freisin do chomhlachtaí dolúbtha, agus sreabhán idéalach. Go minic, na trí coincheapa chuirtear le chéile i amháin, ag rá go simplí "rudaí idéalaithe." Idealization sa chás seo an gá atá le-leith agus amach ó earráidí córasach is féidir. Má fhéachann tú ar an sainmhíniú ar phointe ábhartha, beidh tú faoi deara go bhfuil a deir sé mar gheall ar an méid seo a leanas: an comhlacht, is féidir leis an méid a ndearnadh faillí orthu sa staid ábhartha. Is féidir é seo a thuiscint mar seo a leanas: i gcomparáid leis an fad a thaistil na toisí líneacha an ruda is diomaibhseach.

A úsáidtear chun cur síos a dhéanamh?

Mar a luadh cheana, na kinematics - bhfo-Meicnic seo, a dhéanann staidéar bealaí cur síos ar an tairiscint de phointe. Ach má tá sé seo amhlaidh, ciallaíonn sé a chur i gcrích Ní mór oibríochtaí den sórt sin ar roinnt coincheapa agus prionsabail bhunúsacha, mar shampla axiomatic? Is ea. Agus sa chás seo tá siad. Gcéad dul síos, sna kinematics thionscnamh le riail a réiteach ar an bhfadhb, ní ag féachaint ar na fórsaí atá ag gníomhú ar phointe ábhartha. Tá a fhios againn go léir go bhfuil an comhlacht a brostaíodh nó decelerated i gcás go bhfuil fórsa áirithe air. Agus kinematics - is é seo an bhfo-alt seo gur féidir leat a oibriú ar an luasghéarú. Mar sin féin, nach bhfuil an nádúr na gcumhachtaí ag teacht chun cinn san áireamh anseo. Chun cur síos a dhéanamh ar an tairiscint i bhfeidhm anailís matamaiticiúla, an líneach agus geoiméadracht spásúil agus ailgéabar. Chomh maith leis sin imirt eangacha ról agus comhordaíonn féin. Ach beidh muid ag labhairt faoi beagán níos déanaí.

Stair chruthú

An chéad obair ar an kinematics rinneadh comhdhéanta de an t-eolaí mór Arastatail. Go bhunaigh sé roinnt de na prionsabail bhunúsacha an brainse. Agus fiú in ainneoin an bhfíric go bhfuil a chuid oibre agus torthaí roinnt tuairimí agus smaointe earráideach, tá a chuid oibre go fóill an-luachmhar fisice nua-aimseartha. Na hoibreacha de Aristotle staidéar ina dhiaidh sin Galileo Galilei. Tá sé turgnaimh a rinneadh le cáiliúil Túr Leaning nuair regularities chomhlachta ag titim saor in aisce scrúdú. Tar éis an athbhreithnithe ar na fud fad smaointeoireachta agus Galileo faoi réir léirmheastóireacht harsh conclúidí Arastatail. Mar shampla, má scríobh an dara ceann go bhfuil an chumhacht - is é an chúis tairiscint, a bhí Galileo go bhfuil an fórsa luasghéarú an chúis, ach ní ar an bhfíric go nglacann an comhlacht agus tosaíonn chun gluaiseacht agus beidh bogadh. Dar le Aristotle, is féidir leis an gcomhlacht a fháil ach ar an luas faoi thionchar fórsa áirithe. Ach tá a fhios againn go bhfuil an tuairim iomrallach, toisc go bhfuil aonfhoirmeach tairiscint líneach. Cruthaíonn sé seo arís eile ar an kinematics fhoirmle. Agus sinn ag dul ar go dtí an chéad cheist eile.

Kinematics. Fisic. coincheapa bunúsacha

San alt seo, tá roinnt prionsabal agus sainmhínithe bunúsacha. A ligean ar tús a chur leis na cinn is mó.

gluaiseacht meicniúil

Is dócha, ar scoil, tá muid ag iarraidh a leagan ar an smaoineamh ar cad is féidir a chur san áireamh tairiscint meicniúil. Bhí i láthair againn ar bhonn laethúil, gach uair an chloig, gach dara. gluaiseacht meicniúil, glacadh againn próiseas a tharlaíonn sa spás le himeacht ama, is é sin an t-athrú i seasamh comhlachta. Tá sé in úsáid go minic Siún a phróiseáil, is é sin le rá go bhfuil an seasamh, a rá, tá an chéad chomhlacht a athrú maidir leis an dara staid. A ligean ar a shamhlú go sa líne tosaigh go bhfuil muid dhá gluaisteáin. oibreoir waved nó soilse lit - meaisíní agus DART. Ag tús an-a bhí sé ina athrú sa phost. Agus is féidir leat labhairt faoi fada agus tedious: gcoibhneas lena iomaitheoirí, i gcoibhneas leis an líne tosaigh, breathnóir réasúnta seasta. Ach b'fhéidir go bhfuil an smaoineamh soiléir. Is féidir an rud céanna a rá mar gheall ar an dá daoine a bhfuil ceachtar sa treo céanna nó i éagsúla. Ní hionann an staid gach ceann acu i gcoibhneas leis an duine eile ag gach pointe am.

córas tagartha

Kinematics, fisic - go léir na heolaíochtaí atá in úsáid den sórt sin coincheap bunúsach leis an gcóras tagartha. Go deimhin, tá sé ról an-tábhachtach agus tá sé in úsáid i fadhbanna praiticiúla i mbeagnach gach áit. Tá Is féidir le dhá chomhábhar tábhachtacha a nascadh leis an gcóras tagartha.

Na comhordanáidí greille

Is iad an dara ceann aon rud níos mó ná sraith de uimhreacha agus litreacha. Ag baint úsáide as an sainmhíniú ar na n-aonad loighciúil, is féidir linn a fhoirmiú aon-tríthoiseach nó dhéthoiseacha greille, chuirfidh ar ár gcumas a fadhbanna simplí a réiteach trí athrú a dhéanamh le seasamh na pointe ábhartha ar feadh tréimhse áirithe ama. a úsáidtear de ghnáth i gcleachtas greille dhá-thoiseach le haiseanna X ( "X") agus Y ( 'y'). I spás tríthoiseach chuireann leis an Z ais ( "ERT") agus níl airtléire X. ach comhordanáidí aon-tríthoiseach ag obair minic agus taiscéalaíochta. Agus an chéad uair dtagaimid trasna orthu sa scoil tosaigh, nuair a muid ag cur tús a tharraingt fad sonraithe. Tar éis chéim nach bhfuil aon rud ach úsáid a bhaint comhordanáidí a chur in iúl an tús agus an deireadh.

Kinematics Grád 10. luach

Luachanna bunúsacha a úsáidtear chun fadhbanna a d'kinematics de phointe réiteach ar - an t-achar, am, luas agus luasghéarú. A ligean ar labhairt faoi an dá cheann deiridh go mion. Tá an dá de na luachanna - veicteoir. I bhfocail eile, tá siad ní amháin ar an taispeáint uimhriúil, ach freisin treoir réamhshocraithe áirithe. Beidh ghluaiseacht an chomhlachta a bheith sa treo ina bhfuil an veicteoir treoluas stiúrtha. Ag an am céanna ní mór dúinn dearmad an veicteoir luasghéarú, má táimid tar éis cás na gluaiseachta míchothrom. Is féidir Luasghéarú a chur sa treo céanna nó a mhalairt. Má tá siad ar an treo céanna, tosaíonn an comhlacht a bhogadh níos tapúla agus níos tapúla. Má tá an thaobhanna éagsúla, beidh an moilliú tharlaíonn ar an réad go dtí go stopann sé. Ina dhiaidh sin, i láthair an chomhlachta luasghéarú thall luas a fháil, bheadh i.e. bogadh sa treo eile. Gach seo i an-, léiríonn cleachtas an-soiléir ar an kinematics. 10 Rang - is é seo an tréimhse nuair a nocht an t-alt fisice go leordhóthanach.

foirmle

Tá kinematics Foirmle simplí go leor do aschur, agus a mheabhrú. Mar shampla, thrasnáil an fhoirmle le haghaidh am amháin nó má tá fhoirm seo a leanas eile fhad na frithne: S = Vot + ag ^ 2/2. Mar is féidir linn a fheiceáil, ar an taobh clé ní mór dúinn ach an t-achar céanna. Ar an taobh dheis is féidir leat teacht ar an treoluas tosaigh, agus am luasghéarú. "Plus" Seasann comhartha amháin coinníollach, mar is féidir luathú sin le luach scálach diúltach le linn an réad phróisis coscánaithe. I ndáiríre, na kinematics na gluaiseachta tuiscint go bhfuil de chineál amháin de luas, linn a rá i gcónaí "tosaigh", "deireadh", "toirt". luas mheandarach Is cosúil ag an am áirithe. Ach má cheapann tú amhlaidh, ansin tá na comhpháirteanna deiridh ná tosaigh rud eile, ach a cineálacha páirteach, ceart? Is é an téama "Kinematics" dócha go bhfuil an fearr leat i measc leanaí scoile, toisc go bhfuil sé éasca agus suimiúil.

samplaí de thascanna

Sna kinematics simplí, tá catagóirí iomlán de thascanna éagsúla. Iad ar fad ar bhealach éigin a bhaineann leis an tairiscint de phointe ábhartha. Mar shampla, roinnt de dhíth ort chun a chinneadh an fad a thaistil an gcomhlacht le himeacht ama. D'fhéadfadh sé seo a dtabharfar paraiméadair cosúil leis an treoluas tosaigh agus luasghéarú. Agus b'fhéidir, sula mbeidh an dalta an tasc, a bhfuil díreach mar an gcéanna a bheidh an gá atá a chur in iúl agus a ríomh ar an luasghéarú an choirp. Lig dúinn machnamh, mar shampla. Tosaíonn an carr ó shuíomh statach. Cén chaoi seo beidh sé ag am chun dul ar feadh 5 soicind, má tá an luasghéarú arb ionann agus trí mhéadar, roinnte ar an dara cearnach?

Chun fhadhb seo a réiteach ní mór dúinn foirmle S = Vot + ag ^ 2/2. I é, ní mór dúinn a chur in ionad ach na sonraí atá ann cheana féin. Seo luasghéarú agus am. Tabhair faoi deara go dtéann an téarma Vot go nialas mar gheall nialas treoluas tosaigh. Dá bhrí sin, táimid ag a fháil freagra uimhriúil de 75 méadar. Sin go léir, is é an fhadhb a réiteach.

torthaí

Dá bhrí sin, tuigimid na prionsabail agus na sainmhínithe bhunúsacha, thug sampla den fhoirmle agus labhair faoi stair an fho-ailt. Kinematics, coincheap a tugadh isteach sa ghrád seachtú ag ceachtanna fisice, i gcónaí feabhas a taobh istigh den choibhneasaíocha-alt (neamh-clasaiceach).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.unansea.com. Theme powered by WordPress.