Cad é an comharbas na glúine?

Cad a dhéanann an focal "leanúnachas"? Tá sé seo caidreamh tábhachtach idir am atá caite, anois agus amach anseo, nuair na heilimintí roimhe stóráil agus a iompar i láthair na huaire. Le cabhair ó leanúnachas ó ghlúin go glúin a ritheadh an traidisiún teaghlaigh, cúlra cultúrtha, luachanna sóisialta.

Cad é an comharbas na glúine?

Oidhreacht - nasc dofheicthe idir an sliocht. An-mhaith comparáide stiúir eolaí Vladimir Yakovlev, a sootnos ghiniúint ó thonnta farraige. Dúirt sé gur i gcomparáid leis an stair an domhain aigéin, agus gach duine aonair le laghdú na farraige, beidh an ghlúin sa chás seo a bheith na dtonnta na farraige. Tá siad i Hurry, ruathair ar a chéile, éirigh suas ard, agus ansin go tapa titim síos. Agus mar sin arís agus arís eile. Agus i saol. Tá glúin amháin in ionad eile, ach tá sé cuidíonn an gcéanna "farraige" dteagmháil a chur in iúl na luachanna is tábhachtaí agus ríthábhachtach ó amháin go ceann eile duine. Ar an drochuair, is é an dinimic na forbartha na sochaí i bhfad chun tosaigh meicníocht comharbas is féidir.

Cad a luíonn an fhadhb?

Is í an fhadhb atá leis an comharbas glúnta bhfolach i an dul chun cinn teicneolaíochta nua-aimseartha. Smaoinigh ar an sampla de phionóis do thuismitheoirí. Tiomnaíonn Deichniúra níos luaithe leanbh gníomh droch - hurts an ceann a bhfuil níos mó ná é. Ansin Faigheann iomardú as a tuismitheoirí. Don todhchaí, bheadh a fhios aige go raibh déanta aige go dona, mar sin a dhéanamh ar bith níos faide. Anois le teacht na gadgets, táibléad agus fóin páistí go tapa ionsú an t-eolas go léir go soláthraíonn an Idirlíon.

Ar an drochuair, níos mó ná leath an méid a fheiceann leanbh ar láithreáin éagsúla - scannán leanúnach. Is é an inchinn ag leagan faisnéis faoin méid a chonaic siad a shúile, ach míniú a thabhairt ar cé chomh dona go bhfuil sé, níl ach aon duine. Agus nuair a dhéanann leanbh rud éigin uafásach, rud éigin a bhí sé múinte a brabhsáil ar an idirlíon, ní bheidh sé fiú in ann a aithint láithreach cad a bhí scolded air. Toisc go chonaic sé é, ansin is féidir mar sin leat. Sampla eile buailte ar an treocht gníomhú cultúr ina subculture. Is féidir ann a fheiceáil go soiléir ag amanna aithris dall ar an rud éigin do dhaoine óga Ardaíodh go dtí céim na cinn scríbe is mó tóir. Ní féidir le gach dara Goth míniú a thabhairt ar cén fáth go raibh sé chomh caite agus cén fáth go raibh sé gar do na dathanna, an rud is mó - a leanúint do chairde.

Cad atá ag tarlú sa lá atá inniu?

Má cheapann muid an fhadhb seo níos leithne, is féidir linn a dhíorthú na páirtithe seo a leanas. Ba chóir an ráta athraithe móra sóisialta mheaitseáil go hidéalach ar an luas an t-athrú na nglún. Stair léiríonn go bhfuil athruithe suntasacha sa tsochaí teacht faoi shaol trí ghlúin - leanaí, aithreacha, seanaithreacha. Is é sin, i bhfocail eile, an t-aistriú na luachanna sóisialta agus traidisiúin eile i gcrích idir na trí ghlúin de ghaolta - ó seantuismitheoirí go chlann clainne.

Go sonrach, sa chéad chéim, an bhreith an smaoineamh, sa dara céim a bheith le feiceáil a ghiniúint ath-oiliúint, agus gan ach an tríú - a ghlacadh dhearcadh nua. Ar ndóigh, le linn an ama a lán de na hathruithe sin, ach ní mar sin go mór nach bhfuil na glúine nua ag am a chur in oiriúint. oiriúnú rathúil an sconnaí i dtreo na staideanna coimhlinte ag éirí as míthuiscint shimplí. D'fhéadfaí samplaí de seo a endless - as an easpa chultúir sa bhus, nuair a dhéanann an óg stubborn ag ligean gan a thabhairt faoi deara an fear ina seasamh in aice leis an fear d'aois, leis an rudeness banal - nuair, is féidir mar fhreagra a comment ag an duine is sine a chloisteáil abairt maslach cé atá i bhfad níos óige.

caidreamh Sóivéadach-Rúisis

Leanúnachas na glúine - nach bhfuil sé ach an cinniúint chineál ceann ar leith. D'fhéadfá a mheas chomh maith le sampla níos leithne - muintir na oideachas Sóivéadach (APSS) - CIS - agus an tréimhse sin (na Rúiseach).

Tá forbairt an dul chun cinn teicniúil sa lá atá inniu ar luas dochreidte, a thabhairt isteach teicneolaíochtaí nua, a bhfuil na daoine am Sóivéadach a choinneáil beagnach dodhéanta. Cé atá i measc seniors sa lá atá inniu úinéireacht ríomhaire ar a laghad, an mbealach go bhfuil sé in ann do dhaltaí bunscoile? Agus cad mar gheall ar an Rúiseach aois níos sine! Tá Nanaitheicneolaíocht ag cruthú go tapa teicnící nua, níos mó agus níos mó a shimpliú saol na saoránach. Mar sin féin, is fiú cuimhneamh go bhfuil sé soláthraíonn an comharbas na glúnta na fothaí morálta na daoine nua-aimseartha. Ach is minic imoibriú leis na barúlacha sine thiocfaidh ionsaí rugadh easpa banal tuisceana. Tugtha suas i spiorad na saoránach saor in aisce, gceapann daoine óga go bhfuil a fhios acu gach rud, agus fiú níos mó ná sin cé na cúinsí, agus conas ba chóir iad ag gníomhú. Mar sin, tá aon trácht ón sinsearach mar phróiseas oideachais tedious. Bhí sé ach i bhfad níos déanaí, agus ní i ngach cás a thagann, an tuiscint gur mian leat ach go maith agus rud éigin eile a d'fhéadfadh gur athrú chun feabhais.

Is iad na tuismitheoirí ar an gcéad dul

Rinneadh Speisialtóirí na n-institiúidí eolaíocha éagsúla suirbhé i measc an nglúin óg - gur taithí sinsearach i ndáiríre luachmhar do dhaoine óga. Freagra is mó ná: leanúnachas - an nasc idir na glúnta, mar sin an rud is mó - tá sé an grá na dtuismitheoirí agus luachanna teaghlaigh.

Sa dara háit tá an saibhreas agus slándála ábhar. Agus ansin - in ord íslitheach: grá, macántacht, uaillmhian, freagracht, oideachas, dúthracht, bhéasaíocht, cineáltas, neamhspleáchas, síocháin, tírghrá. Sa deireadh, ba é an toradh maith. Mar sin féin, tírghrá, ag inar féidir le daoine óga sa lá atá inniu ina gcónaí i dtír saor in aisce (ag caint faoi ar an gCogadh Mór Patriotic), ní raibh ach an áit dheireanach i measc na croí-luachanna. Ach saibhreas agus a mhian a dhéanamh níos mó airgid - ar an dara, díreach tar éis an teaghlach. D'fhulaing agus luachanna cultúrtha, a beagnach dúirt aon duine rud ar bith.

torthaí

Mar atá léirithe ag an suirbhé, an leanúnachas idir na glúnta de ama Sóivéadach agus Rúisis a bhí le bheith go leor lag. Meas ar an chultúr na ndaoine, stair, grá don tír - tá sé seo go léir an-i bhfad ó na óige nua-aimseartha. Sa lá atá inniu tá cur chun cinn gníomhach ar an saol saor in aisce, spreagtha ag na meáin ar shamplaí saoránaigh coigríche.

Cheana sa lá atá inniu is féidir linn a rianú go soiléir go bhfuil an moráltacht agus eitic do dhaoine óga inár dtír - coincheap an-i bhfad i gcéin agus go hiomlán eachtrannach. Ní féidir leat labhairt faoi gach rud ach cúpla glúnta de leanaí agus do dhéagóirí anois neamhaird ar an leanúnachas na glúine, a roghnú a bhealach féin, ag brath ar dhaoine eile, ní gá gur luachanna cultúrtha. Cruthaíonn sé seo post prionsabail nua go hiomlán ar leith, is féidir bheith ina chúis ar deireadh thiar chun cur isteach ar iomláine na tíre seo.

Na hábhair imní na ndaoine óga sa lá atá inniu

De réir suirbhé domhanda eile a bheidh dírithe ar fadhbanna a bhrúnn tú, tá an scéal sa lá atá inniu mar seo a leanas. Chuid is mó an lae inniu óige cúram faoi bhoilsciú agus praghsanna ag ardú, agus tar éis - an easpa coinníollacha gnáth oideachais agus cúram sláinte. Níos mó ná leath a bhí i bhfabhar an bhfíric go bhfuil an fhadhb géarmhíochaine sa tír coir, agus beagnach oiread daoine leis an tuairim go seasann na sceimhlitheoireachta ar chomhchéim leis. D'iarr duine éigin mheabhrú nach bhfuil daoine óga go bhfuil a n-smaoineamh náisiúnta féin, agus ar an bhfíric go bhfuil mar gheall ar an tionchar díobhálach ar shláinte an nglúin óg na nósanna go bhfuil meath ar an daonra. Tá líne éadulaingt creidimh ar leith, bhí scoite amach easpa spioradáltacht agus díghrádú ag fás. An réiteach is mó ar na fadhbanna ar líon beag daoine óga aitheanta caomhnú leanúnachas na glúnta.

a níos tábhachtaí

Bhaint as torthaí an tsuirbhé a thugtar thuas, is féidir leat a dhéanamh ar chonclúid díomá - fadhbanna pearsanta a bhaineann le duine ar leith, tá i bhfad níos airde ná leasanna comónta. Nach bhfuil daoine óga suim acu i bhfoirmiú náisiún ar leith, chun an fhadhb a gcuid fadhbanna. Anseo, is féidir a fheiceáil ar an caillteanas geal na luachanna ba chóir a chur in iúl don leanúnachas na glúine. Cé nach féidir linn labhairt faoi sin sa dearfach. Ag Breathnú ar an mac léinn ard agus ard scoil shóisearach, is féidir linn a dhearbhú go muiníneach go bhfuil siad illuminate na nótaí an-luachanna sóisialta agus cultúrtha, atá ag an am a theip a chur in iúl do na glúnta roimhe seo. Tá níos mó agus níos mó go bhfuil forás gníomhaíochtaí tóir ar nós gníomhaíocht flashmob crowded uainiú do na laethanta saoire, in ómós do na Cogadh Mór agus iad siúd atá fós is féidir lá atá inniu ann comhghairdeas féin.

Mar fhocal scoir

Mar fhocal scoir, ba mhaith liom a chur i gcuimhne arís: an leanúnachas na nglún - snáithe nach féidir a bhriseadh, tá sé ina nasc nach mór a chothabháil. Ní mór a bheith in ann a choimeád ar a bhfuil leagtha sinsear go chomh maith le próisis teicniúla chuaigh chomh tapa agus oideachas morálta ar ár ndaoine. Leanúnachas na glúine - ar chineál an cuar, lena downs, ach gan amhras, agus leo na ups a leanas.

Tá sé tábhachtach a mheabhrú go más rud é go mbeidh daoine atá ina gcónaí i dtír amháin a bheith tuairimí éagsúla - mar a bheadh sé ar na pictiúir sa ghaineamh is féidir a ní go héasca ar shiúl arís rith thar na dtonnta. Gan smaointe lárnacha go hiomlán useless aon athruithe sóisialta, polaitiúla agus eacnamaíocha. Tá i gcónaí duine éigin atá go maith, ach tá sé eile - atá dona.