Breathnú ar fhorbairt mheabhrach pearsantacht

Ar feadh i bhfad, i ndeireadh na naoú haois déag agus san fhichiú haois, i síceolaíocht, bhí géarchéim mhodheolaíoch ann a bhaineann le fuzziness agus neamhchinnteacht spriocanna deiridh taighde síceolaíoch. Is é an neamhréireacht i dtuiscint a fháil ar an bhforbairt mheabhrach, nuair a bhíonn patrúin agus coinníollacha a chúrsa á gcinneadh aige, go bhfuil go leor coincheapa éagsúla ann, bunaithe ar fhachtóirí sóisialta agus bitheolaíocha, ar ról ceannasach oidhreacht nó an chomhshaoil i bhforbairt an psyche. Mar sin féin, a chur chun cinn go bhfuil scoileanna éagsúla ar an carnadh na dtacar sonraí eimpíreach na forbartha pearsanta i dtréimhsí éagsúla den saol a d'fhorbair i roinnt teoiricí míniú a thabhairt ar an iompar a nochtann na meicníochtaí fhoirm áirithe airíonna mheabhrach an duine.

San eolaíocht nua-aimseartha, déantar breithniú traidisiúnta ar an psyche sna réimsí is mó aitheanta: síceanalú, iomparachas, síceolaíocht gestalt, teoiricí daonnúla agus géiniteacha.

Forbairt shíceolaíoch ó thaobh na seiceolaíochta

Sigmund Freud chruthaigh teoiric an unconscious, argóint go bhfuil próisis mheabhrach den chuid is mó gan aithne, agus gan ach cúpla thaithí spioradálta réadaithe ag fear. Mhínigh na próisis a bhaineann le luachanna cultúrtha an fhir Freud a chruthú agus a mháistir ach tús gnéasach, agus idirghníomhaíocht tháirgiúil na ngnéithe bitheolaíochta agus sóisialta i bhforbairt na meicníochtaí cosanta psyche. Mar chuid de psychosexuality anailísí mór a mheas agus mheabhrach a fhorbairt do dhuine i dtréimhsí óige. Tá a fhios ag gach duine céimeanna an instinct ghnéasach a shainaithin sé, atá léirithe i gcroí an linbh, agus ansin an duine fásta.

Forbairt mheabhrach i dtéarmaí síceolaíocht ghéiniteach

An teoiric Iarla - an gile agus eolas ag ceangal le forbairt an psyche le leanbh a bhfuil faisnéis. Sainmhínigh eolaí maolaithe cognaíoch próisis oiriúnú, comhshamhlú, cóiríochta agus cothromaíocht. Is é an fonn atá le hoiriúnú nó oiriúnú an t-eolas ar fud an domhain. Is éard atá i hoiriúnú, ina dhiaidh sin, an próiseas comhghuaillithe - athruithe ar uiríll atá ann faoi thionchar faisnéise nua, agus cóiríocht, rud a ligeann an fhaisnéis a fhaightear a phróiseáil agus bealaí iompair nua a fhorbairt mar imoibriú air. Forbraíonn an síceach le malartú cothrom ar na próisis seo.

Teoiric humanistic agus forbairt an psyche

Tuairim iomlán nua ar fhorbairt shíochálach an duine i síceolaithe seachtracha. Aithníonn siad uathúlacht agus uathúlacht duine atá ina chóras oscailte agus féinfhorbartha. Sa saol istigh de gach pearsantacht, is é féin an t-idirchlárú casta de na cáilíochtaí agus na riachtanais shíceolaíocha aonair. Cén fhíor-thaithí a chabhraíonn le tuiscint a dhéanamh ar an duine féin, agus dá bhrí sin, leibhéal na riachtanas agus na n-éileamh, beidh leibhéal comhchruinneas pearsantachta chomh ard. Is é tuairim na síceolaithe daonnúla an fonn ar chomhchruinniú níos mó ná an comhartha bunúsach ar nádúr an duine, agus is é an cuspóir atá ag an bhforbairt ná an léiriú is mó ar an bhféin féin sa phróiseas féin-fhíoraithe. síceolaí cáiliúil Maslow chreid gur chóir go mbeadh saol an duine ann a fháil amach i gceart agus a léiriú na tréithe pearsanta, a chruthú a chuid "I". Is mianta intinne é, agus ní thiomáineann gan aithne, a rialaíonn a ghníomhartha agus a ghníomhartha. Ar an chonair na féin-actualization agus féinfheabhsú tá constaicí éagsúla nach mór gach duine a shárú, frustrated ag an deacracht, stopann sé ar a fhorbairt, d'fhéadfadh bheith ina chúis le neamhoird neurotic.

síceolaíocht daonnúil aitheanta freisin an ról tábhachtach atá timpeallacht shóisialta d'fhorbairt mheabhrach an duine. Tá an ról seo difriúil, toisc go gcuireann an tsochaí forbairt agus féin-fhíor-fhéiniúlacht chun cinn, ar thaobh amháin, agus ar an láimh eile, déanann sé iarracht indibhidiúlacht a scriosadh, a dhéanamh ar dhuine cosúil le gach duine eile. Is é is fearr is féidir i ndáil leis an duine aonair agus leis an tsochaí, ó thaobh na síceolaithe daonnúla, ná idirghníomhaíocht ina n-aithníonn duine leis an tsochaí i léiriú amach, ach ag an am céanna go gcoimeádann sé a phearsantacht féin agus a phróiseas forbartha pearsanta.