Voronezh Stáit Acadamh na hInnealtóireachta Foraoiseachta: speisialtachtaí agus ranna, an scór a rith

"Cá háit le dul a fhoghlaim?" - ceist lena aghaidh na céimithe scoil bhliain in aghaidh na bliana. Is é an rogha ceart i gcónaí deacair, go háirithe nuair nach bhfuil a fhios agat a bhfuil ollscoileanna ann in aon cheann acu a fháil ar oideachas ar chaighdeán níos airde. Sa lá atá inniu táimid ar scoil ard mar Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta, a bhfuil dtugtaí le déanaí mar an Ollscoil.

Stair agus Forbairt

Tá Bunaitheach institiúid na bliana ardoideachais i Voronezh mheastar a bheith ar an 1930 ú. Ach stair na hinstitiúide a thosaigh i ndáiríre beagán níos luaithe. In 1918, sa institiúid talmhaíochta Voronezh oscail roinn foraoiseachta le hoiliúint na phróifíl comhfhreagrach. I ndiaidh 5 bliana, aistríodh é isteach Dámh, agus sa bhliain 1930 bunaíodh Institiúid neamhspleách de Foraoiseachta ar a mbonn.

Le linn a bheith ann d'athraigh an ollscoil arís agus arís eile ainmneacha, ach ba é an stádas ar feadh tréimhse fada mar an gcéanna. dátaí a chéad athrú ar ais go dtí 1994. Tháinig an Institiúid Acadamh. Leis an stádas, ag feidhmiú an ollscoil go dtí 2015. Le linn an ama, tá an institiúid tar éis cur go mór le hoideachas agus eolaíocht. I 2015, tháinig an institiúid ina ollscoil.

modernity

Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta, tháinig le déanaí an Ollscoil, faoi láthair ar cheann de na hinstitiúidí tosaigh oideachais den Phríomh-Black Earth, Chugais Thuaidh agus réigiúin an Deiscirt den tír. Is é croílár ghníomhaíochtaí na hollscoile le gairmithe na foraoise agus scileanna teicniúla, in ann a bheith ag obair araon sa Rúis agus thar lear traein.

Cuireann Ollscoil féin, ní hamháin i margadh na Rúise seirbhísí oideachais, ach freisin ar an leibhéal idirnáisiúnta. Sa chomhthéacs seo tá an-tábhachtach do scoil ard ag déanamh teagmháil le hinstitiúidí oideachais eachtrach agus forbairt an chomhoibrithe. roinnt tosaíochtaí a aithníodh don obair:

• leathnú malartuithe acadúil idirnáisiúnta;
• forbairt clár nuálaíocha agus tionscadail, lena gcur chun feidhme ar an leibhéal idirnáisiúnta.

gníomhaíocht Oideachais

Idirnáisiúnú agus leathnú an chaidrimh - tábhachtach ach nach bhfuil an príomh-sprioc. Is é an príomh-aire dírithe ar fhorbairt na ngníomhaíochtaí oideachais, toisc go bhfuil sé riachtanach a thabhairt ar aird gairmithe ardcháilithe. An gcéad dul síos, ní mór ár dtír orthu. Dara, na céimithe - Is iad na torthaí ar an ollscoil. De réir na torthaí a gcuid oibre sa todhchaí Is éifeachtúlacht measta na hollscoile.

Gníomhaíochtaí oideachasúla a dhéantar sna dámha ollscoile. Le linn a bheith ann na hollscoile siad tar éis athrú, a fheabhsú. Sa lá atá inniu, ina chomhdhéanamh Tá na ranna seo a leanas Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta:

1. Car. innealtóir meicniúil a bheith ag obair i réimse an iompair de bhóthar hollscoile thosaigh a ullmhú sa bhliain 1961. Le linn oiliúint do mhic léinn sa phost dámh lesomehanichesky. In 2011 bhí sé thiontú i aonad struchtúrtha an ghluaisteáin.
2. Foraoise. Dátaí an roinn ar ais go dtí 1918. Ag an am sin, thosaigh mé ag traenáil d'fhoraoiseacht. Sa lá atá inniu go bhfuil an dámh a mheas ar cheann de na haonaid is sine struchtúrtha de chuid na hollscoile. Foghlaimíonn scoláirí anseo conas logáil foraoise agus a ghnóthú.
3. Adhmaid. Thosaigh an Roinn a bheith ag obair in 2011. Sé le feiceáil in eagraíocht oideachasúil trí chumasc Dhámh na Foraoiseachta, a cruthaíodh i 1954, agus Dámh na adhmad, déanta i 1960. Sa lá atá inniu go bhfuil sé ar aonad gnó nua-aimseartha a ullmhaíonn speisialtóirí do thionscal adhmaid agus adhmad.
4. Meicniúil. Stair an aonad struchtúrtha thóg a thosú i ndeireadh 40-aí an chéid seo caite mar gheall ar an tús na hoiliúna d'obair i réimse na meicniú talmhaíochta. Tar éis roinnt ama tar éis a dtugtar forais lesomehanicheskim. Roinnt blianta ó shin, tá an Dámh roinnte in dhá aonad struchtúrtha. Mar thoradh air sin, bhí gluaisteán agus ranna meicniúla.

Dámh na hEacnamaíochta

Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta, stádas ollscoile a fuarthas, ionchorpraíonn fós an Dámh na hEacnamaíochta. Thosaigh a stair i 1966 nuair a d'oscail an ollscoil próifíl nua oiliúna - ". Foraoiseacht Eacnamaíocht agus an tionscal foraoiseachta" Ar dtús, cuireadh oiliúint i mbun dámh foraoiseachta. Bhí sé amach ina dhiaidh sin rannán struchtúrach speisialaithe.

Tugann Dámh na hEacnamaíochta an deis chun scileanna praiticiúla, toisc go bhfuil an ollscoil comhoibriú le líon mór na n-eagraíochtaí agus comhlachtaí suim acu in oiliúint na speisialtóirí cáilithe mac léinn. Mic léinn ar fáil spás le haghaidh an sliocht na gcleachtas a tháirgeadh agus réamh-dioplóma. Tar éis chéim, mic léinn atá ar fáil le áit a bheith ag obair as.

ar an ollscoil

Gach bliain, líon mór na n-iarratas Glactar ó iontrálaithe Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta (VGLTA). Iarratasóirí a roghnú ar éagsúlacht na speisialtachtaí, ag réimsiú ó ghluaisteáin agus dar críoch eacnamaíoch.

Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta: grád a rith

I gcás iarratasóirí atá táscairí tábhachtacha de scóir a rith. Mar sin féin, ní féidir iad a chur in iúl roimh ré, mar sin ag teacht ba cheart meastóireacht a dhéanamh ar staidreamh na bliana seo caite. Anseo, mar shampla 2016 bliana (brainse bhuiséadach, céim 1 a chlárú in áiteanna ísle i gcomórtas ginearálta):

1. Ba é an ráta pas is airde 179 pointí. Tugadh faoi deara an thoradh i "ailtireacht tírdhreacha". Cláraíodh Bhí 46 duine.
2. Ba é an scór a rith is lú "adhmaid Teicneolaíocht na fiontair" - 157 pointí. Bhí cláraithe 37 duine.

Voronezh Stáit Acadamh na Foraoiseachta, a bhfuil an ollscoil - an ollscoil, a d'ullmhaigh a lán de na daoine gairmiúla oilte agus leanann anois a gcuid gníomhaíochtaí. An ghlóthach beartaithe ar ardchaighdeán, toisc go bhfuil an institiúid dea-fhorbartha bonneagar - tá foirgnimh acadúla agus arís eile, casta oiliúna. Ba chóir go mbeadh aird ar leith a Arboretum Voronezh Stáit Foraoise Teicniúil Acadamh. Is é seo an pháirc is áille i Voronezh, séadchomhartha nádúrtha. Anseo eolas úsáideach a fuair daltaí "ailtireacht tírdhreacha".