Rang máistir "Conas a tharraingt hedgehog": dhá rogha

Má tá an leanbh a iarraidh go tobann, conas a tharraingt ar hedgehog, bheadh an rogha is fearr a bheith a thaispeáint dó an rang máistir, a thugtar treoracha céim ar chéim den phróiseas. is é a roghnú an rogha atá oiriúnach don aois ealaíontóir thosaitheoirí - an rud is mó ag an bpointe.

rang máistir "Conas a tharraingt hedgehog" do na páistí 3-4 bliana

1. Ar bileog pháipéir ba cheart tarraing leathchiorcal.
2. Le deireadh géar mhaisiú smuit an ainmhí. Chun léiriú taobh sin de na súile, agus roinnt achar ón craicne ghráinneog teorainn muzzle stua deilgneach.
3. Chomh leathchiorcal péinteáilte atá ingearach lena ghathanna - snáthaidí.
4. Anois, ar fud an dromchla an leathchiorcail, ach amháin i gcás ar aghaidh beag, a codanna de dealga méid comhionann ingearach. Seo tá sé réidh chun an figiúr an rogha is éasca.

rang máistir "Conas a tharraingt hedgehog" (céim de réir an stáitse do dhaltaí níos óige agus páistí réamhscoile sine)

Tá an rogha ag tarraingt níos casta. Beidh an kid a léiriú na lapaí ainmhithe, eireaball, béal. Dá bhrí sin, sular tugadh isteach don rang máistir "Conas a tharraingt hedgehog" ní mór duit a mheas go cúramach na grianghraif leanbh an ainmhí gleoite.

1. Dtosaíonn tú a phéinteáil ponc mór nó ciorcal zachernonnogo beag - hedgehog srón.
2. Ó srón imeacht dhá líne cuartha ar uillinn géarmhíochaine - muzzle an ainmhí.
3. An ais a hedgehog i dronnach chothromú agus - léirítear é stua. Tarraing súile agus béal ar an duine de ghnáth páistí éireoidh an-éasca.
4. Díreach os cionn na súile agus beagán easáitithe i dtreo peann luaidhe, is gá duit a tharraingt ar an tsúil a hedgehog i leathchiorcal. Ní mór an foirceann uachtair an líne chluas leathnú go dtí an líne ar ais, rud a cur síos ar an forehead.
5. Go réidh nascadh an taobh eile den líne ag an bpointe an chluas le leathchiorcal ar ais, is féidir leat leanúint ar aghaidh go leor le beagán de é - beidh sé ina eireaball treoir.
6. Tail go deireadh, dul ar ais chuig an íomhá ar an shiúl na gcos. Ba chóir an líne a nascadh le na pelts ghráinneog teorann deilgneach.
7. Tá leanúint leis an chuid íochtarach den muzzle vpadinka beag - muineál, ag dul os comhair an shiúl na gcos. Ba chóir aird a thabhairt ar ealaíontóirí óga, ar chúl go bhfuil na cosa tosaigh na urchins i bhfad níos lú. Ansin, is gá duit a tharraingt ar an bolg an ainmhí, a bhfuil ag teacht go réidh ag nascadh na codanna istigh de an dá chosa.
8. An chéad sraith de snáthaidí i bhfeidhm ar feadh an ais, ag iarraidh a tharraingt orthu comhthreomhar lena chéile.
9. Agus anois tháinig an t-ealaíontóir go dtí an líne a chríochnú den rang máistir "Conas a tharraingt hedgehog" - peann luaidhe, sé cruinn léiríonn fágtha snáthaidí cóta prickly ar an laoch.

scáth Forleagan Figiúr

Agus is é an chuid is mó deacair is atá an leagan íomhá an ghráinneog nach schematically agus scáth forshuite - réalaíoch, chomh gar agus is féidir leis an íomhá nádúrtha an ainmhí. Cé go bhfuil, má fhéachann tú go dlúth, is féidir é a thabhairt i gcrích go bhfuil, tar éis na céimeanna den teagasc máistir-rang roimhe seo "Conas a tharraingt hedgehog" Is féidir (Céimeanna do dhaltaí níos óige agus páistí réamhscoile sine), ionadaíocht thar ainmhí, agus ansin i bhfeidhm ach an scáth ceart - in ionad an líníocht schematic na línte-snáthaidí. Ba chóir a thabhairt faoi deara go bhfuil íomhá de rollóirí deilgneach ní gá tarraing snáthaid, ach a fhágáil ar cuid acu unpainted.

Anois, beidh do leanbh d'aois ar bith a bheith in ann a tharraingt ar an t-ainmhí prickly gan deacracht a léamh ar an máistir-ranganna i láthair anseo.