Is é mana an teaghlaigh don kindergarten. Mana spóirt an teaghlaigh

Uaireanta ar an tasc na n-institiúidí oideachais réamhscoile mar thoradh ar na tuismitheoirí i turraing éadrom. Ansin caithfidh tú punann a ullmhú, déan tionscadal eolaíoch a dhéanamh suas, aiste a scríobh, agus ansin mana an teaghlaigh a fháil. Cad é seo? Cláir oideachais nua do ghlúin nua nó bréag na Meiriceánaigh? Má tá tú ag cuimhneamh ar scannáin, ansin i ngach imeacht spóirt, déanann teaghlaigh ar fad dul san iomaíocht eatarthu féin, ag caint ar a chants féin agus a chants féin.

Cad é an mana?

Cuimhnigh an abairt: "Is breántas an deirfiúr tallann"? Dá bhrí sin is féidir an téarma "mana" a shainmhíniú, atá léirithe i bhfrása gairid a chinneann bunúsach na smaointe, iompar grúpa áirithe daoine. D'aontaigh an mana grúpa áirithe daoine. D'fhéadfaí a chur in iúl i scríbhinn, líníocht, feathal, siomballacht, i gcás ina bhféadfadh gach comhartha rud éigin a chiallaíonn.

Bhí a gcuid comharthaí sainiúla féin ag teaghlaigh Noble agus thug siad an mana ó theaghlach go teaghlach. Go deimhin, bhí sé ag stiúradh do gach ball den teaghlach. Ina fhrása, leagadh brí agus cion tréith de chineál iomlán. Mar shampla, bhí mana ag teaghlach Sheremetyev: "Sábhálann Dia gach rud", ach do na Stroganoffs: "Cuirfidh mé saibhreas ar mo athairland, cuirfidh mé mo ainm dom féin."

Le himeacht ama, baineadh úsáid as an mana i gcomórtais idir eagraíochtaí, bailithe oibrithe, teaghlaigh, leanaí, i spóirt, i gcampaí leanaí. Tá sé ina ghné shuntasach de ghrúpa áirithe daoine. Mar shampla, i gcampa na bpáistí, roghnaigh an dílseacht Akuna-Matata an mana cuí: "Beo go saor gan imní gach lá ar feadh i bhfad."

Cad é mana an teaghlaigh sa Rúis?

San Eoraip, tá mana na mbailiúchán, na dteaghlach, na n-institiúidí - traidisiún gnáthchineálach é seo. Sa Rúis, tá an nuálaíocht sin le feiceáil le déanaí. Ar dtús, baineadh úsáid as an mana i gcláir theilifíse, agus ansin aistriú chuig an imeachtaí spóirt, agus anois a eagrú comórtais ar ábhair éagsúla ag teacht suas le frásaí gearra agus capacious.

Anois, i scoileanna oideachais agus ag naíolanna, caithfidh duine ranganna ó bhéal, institiúidí, teaghlaigh a chumadh. Cén fáth go gcaithfimid mana teaghlaigh a theastaíonn uainn do theagasc? Go tipiciúil, tá den sórt sin tasc a tugadh i ceiliúradh an 8 Iúil, nuair a cheiliúradh Rúiseach Lá Teaghlaigh, dílseacht agus grá. Ar an lá seo, a eagrú comórtais spóirt nó comórtais do pháistí agus do thuismitheoirí.

Úsáidtear mana teaghlaigh sa Rúis freisin mar ionstraim síceolaí agus síceiteiripeoir. Is é croílár an mhodha seo ná teaghlach a shainaithint i dtréimhsí difriúla saoil le tairiscint ar leith is féidir a rá nó a bhaint as seanfhocail agus cainteanna. Mar shampla, léiríonn na habairtí "Ailse, swan agus pike" agus "Cad é nach maraíonn dúinn, déanann sé níos láidre dúinn" cinnte deacrachtaí.

Sa spórt gan mana ní leor

Mar sin féin, tá sé níos coitianta do Rúiseach teanga bhriathartha a úsáid i spóirt. Is luachmhar é a luach - is gá na comhaltaí éagsúla den fhoireann a aontú isteach ina iomláine, chun a gcuid smaointe agus gníomhartha a threorú i dtreo amháin, chun smaoineamh ar cheann amháin.

Le linn na tástála, ag cur "frása draíochta" i bhfocail chomhchoiteann tú féin, bíonn an seans ann go bhfaighidh tú. Tá sé seo mar gheall ar an bhfíric go mbraitheann duine a fhuaimníonn mana spórtach cosúil le fórsaí na foirne a shreabhadh isteach. Tugtar "autosuggestion" ar an modh seo i síceolaíocht.

Ina theannta sin, nuair a theipeann orthu agus mainneachtain, cuireann an chant an fhoireann an spiorad agus cuireann sé le beagán nóiméad an bua a bhaint as lámha na n-iomaitheoirí! Ach is é seo an cás má imní an fhoireann do gach ball dá chuid, agus téann gach duine le chéile chun an sprioc céanna.

Is féidir éifeacht na mana sa spórt a chur i gcomparáid le caoin cath na ndaoine príomhaacha a shealbhaigh le haghaidh mamaí, a "bheith ionfhabhtaithe" le misneach óna chéile agus faigh réidh le hábhair. comórtais spóirt ar siúl ar an bplean céanna. Ag trácht ar mana spórtach an teaghlaigh, cuidíonn an lucht leanúna leis an tacaíocht agus an pléasctha fuinnimh a bhraitheann.

Agus cad iad na comórtais a dhéanfaidh mana an teaghlaigh go héasca?

Tá pleanáil anois ag naíolanna do gach comórtas saoire do na páistí agus a dtuismitheoirí.

• Déanann an teagascóir na mataí do mhná agus d'iníonacha le comórtais cócaireachta, áit a itheann na páistí na milseáin.
• Is féidir le speisialtóir corpoideachais ar 23 Feabhra comórtais spóirt a reáchtáil i measc na ndaoine agus na mac.
• Is féidir le síceolaí nó teiripeoir urlabhra ranganna iomaíochta oscailte a dhéanamh le tascanna intleachtúla, a bhfuil gá le mana freisin.
• Comórtais ghinearálta ar an tsráid i measc theaghlaigh agus grúpaí den chéad-chineál ar charachtar spóirt nó saothair. Chun é a dhéanamh níos mó spraoi do leanaí gcríoch fhoras oideachais réamhscoile a ghlanadh, bíonn siad ag tabhairt faoi chants agus óráidí freisin.

Is féidir le comórtais den sórt sin a bheith soghluaiste, áit a bhfuil ról ag na rannpháirtithe go léir, nó "teoiriciúil", áit a ndéantar obair sa bhaile, agus tugann an kindergarten an toradh críochnaithe. Mar sin de ghnáth, tagann mana na leanaí teaghlaigh lena dtuismitheoirí sa bhaile, agus ansin déantar iad a léiriú i heraldry teaghlaigh.

Cad é brí an mana don teaghlach féin?

I gcás na hEorpa agus na Meiriceánaigh, is é an mana teaghlaigh an cineál aontas de ghaolta agus deighilte i measc theaghlaigh eile. Tá comórtais rialta spóirt teaghlaigh acu fiú. Maidir le Rúiseach, tagann dearcadh an teaghlaigh ar dtús, agus ní cur síos ar bhéal poiblí é.

Má thagann tú le mana do chomórtais, cuirfidh tuismitheoirí toradh téamach orthu níos minice. Mar shampla, "Tá muid inghlactha", "Is maith linn gloine, i gcónaí le chéile", "Ceann do gach duine agus go léir le chéile." Is dócha go mbíonn spéac an teaghlaigh do pháistí spraoi, nuair is féidir leat am a chaitheamh le do thuismitheoirí. Ach le himeacht ama, d'fhéadfadh sé a dhéanamh brí níos doimhne agus a chinneadh an credo.

Is féidir leis an mana a bheith dinimiciúil agus statach. Sa chéad chás, déantar é a tharraingt suas ar feadh tréimhse áirithe ama agus is féidir leis na fadhbanna, na cásanna, nádúr an teaghlaigh a léiriú. Sa dara háit, sainmhíníonn sé prionsabail, prionsabail an tsaoil. Mar shampla, is féidir leis an rá faoi onóir agus dúthracht an teaghlaigh cruth morálta an chéad ghlúin eile a rianú, ach amháin má bhíonn na tuismitheoirí ag labhairt go bródúil as an mana teaghlaigh mar shainréith den chineál céanna!

Mana leanaí an teaghlaigh mar scáthán an anam

I ngrúpaí ullmhúcháin an kindergarten, agus ansin i scoileanna, déanann an síceolaí agallaimh ar leith le leanaí fadhbacha, áit a iarrann sé teaghlach a tharraingt, a shainaithint, nochtann sé gnéithe tréithiúla gach comhalta, teacht suas le mana. An bealach ar an leanbh a chuireann síos ar an gcaidreamh le gaolta, agus fianaise a thabhairt ar nádúr fíor na cumarsáide.

Mar shampla, is féidir le cailín sé bliana d'aois a rá go luíonn fear i gcónaí ar tolg agus go n-éireoidh sé, a mharaíonn a mháthair i gcónaí, a ullmhaíonn agus a ghlanann suas le haghaidh daidí, agus tarraingíonn sí agus a deirfiúr cartún agus féachaint air. Ach le ceist eile dá saol teaghlaigh sa todhchaí, freagra an chailín ("Ní bheidh fear céile agam, mar is féidir liom féin a bheith ar an tolg, agus ní bheidh aon leanbh ann, toisc nach bhfuil mé ag iarraidh a bheith cosúil le máthair, tuirseach") go bhfuil sáruithe ar an domhan .

Fiú má iarrann tú mana do mháthair le leanbh sa rang, gheobhaidh an síceolaí go leor faisnéise freisin. Mar shampla, is féidir leis an abairt "Domhain san obair" nó an abairt "Obair, obair, obair" a léiriú sa saothar teaghlaigh a bheith ar an gcúl, ach níl an chuid eile (ceart) acu.

Cén chaoi is fearr chun bunúsach do theaghlach a léiriú agus cántóir bunaidh a dhéanamh

1. Cad é téama an chomórtais? Ba cheart go mbeadh an topaic ag bunús an mana agus béim a chur ar na cáilíochtaí is gá. Mar shampla, tá mothúcháin iomaíochta síceolaíochta tábhachtach, i spóirt - tréithe fisiceacha, i measc na mban - scileanna cócaireachta nó áilleacht an leath álainn.
2. Cén chaoi a gcuireann an teaghlach le chéile leis an gcomórtas seo? Sa mana, caithfidh tú aontacht an teaghlaigh agus cáilíochtaí láidre a léiriú d'iomaitheoirí "imeaglú". Cabhróidh líomhaireachtaí agus comparáidí le cumhacht nádúrtha leis seo.
3. Ba chóir mana an teaghlaigh a bheith gairid, intuigthe, gar do thaitin agus do chuimhne. Is minic a thosaíonn páistí iomaitheoirí ag scairteadh mar gheall ar a gcuid simplíochta agus fuaim álainn.

Is féidir leat óráid a chumadh féin nó seanfhocail, seanfhocail a léiríonn dearcadh an teaghlaigh a úsáid. Má tá léirmhíniú débhríoch ag an mana, is féidir le véarsa teacht suas le míniú ar na príomhghnéithe.

Teimpléid de mottos

Bíonn abairtí teaghlaigh go leor ina bhfrámaí tóir coitianta. Mar sin, bíonn an ghrian le ghathanna ina steiréitíopa i líníocht an fheathal, na lámha le na méara - i íomhá an chóta arm. Agus "Mam, Daid, is teaghlach cairdiúil (spóirt, suimiúil, cliste) mé - an mana is mó tóir ar an teaghlach.

Samplaí den teanga theaghlach stairiúil is fearr:

• Saothair agus zeal.
• I Dia, mo shlánú.
• Bhí muid.
• Níl focail ag gnó.
• Tá saol don Rí, onóir do dhuine ar bith.

Samplaí do pháistí de mana:

• Gan grá, cúram agus foighne ní bheidh aon sonas, gan aon spraoi!
• Ní lá gan obair!
• Is iad an ghrian, an aer agus an uisce ár gcairde is fearr!
• Ar aghaidh le haghaidh fionnachtana nua!
• Is é ceol ár saol!

Teimpléid teaghlaigh do dhaoine fásta:

• Táimid BANDA.
• Do lámha Dé.
• Uimhir an tséalaimh.
• Ag rith i gcónaí.

Tabhair aird ar an dóigh a bhfuil difríocht idir manaigh na glúnta: shainigh an uaisle na prionsabail saoil, a bhí ag leanúint leis an teaghlach ar fad; Déanann na páistí iarracht idirdhealú a dhéanamh ar bhrí comórtas teaghlaigh nó a saol; Cuireann daoine fásta san abairt seo an gaol lena chéile agus le gach ball den teaghlach.