Ceacht ar líníocht sa ghrúpa ullmhúcháin ar an téama "Earraigh", "Winter", "Spás"

An níos sine éiríonn an páiste, is mó na ceanglais maidir le chur air. Mar shampla, nach bhfuil leanaí faoi bhun ngrúpaí kindergarten a fháil réidh don scoil, ach páistí i ngrúpaí ullmhúcháin scileanna a bheidh de dhíth orthu níos mó a thabhairt diongbháilte. Agus tá sé in aon institiúid. Tá Ceacht ar tarraingt sa ghrúpa ullmhúcháin dírithe ar cad a ullmhú do leanbh le haghaidh ceachtanna scoile. Is é an príomhchuspóir a thástáil an leibhéal samhlaíochta morálta agus toilteanas a athrú ar an staid.

Ábhair oiliúna Bunúsach

Ar ndóigh, péint ar na páistí sna gairdíní, agus go leor leor. Ach thart ar uair sa tseachtain go bhfuil sin mar ghníomhaíocht speisialta. Líníocht sa ghrúpa ullmhúcháin ar siúl ar ábhar ar leith. Is iad na cinn is bunúsaí:

• earrach;
• an gheimhridh;
• tsamhraidh;
• fhómhair;
• spás;
• ainmhithe;
• nádúr;
• iompar.

Uaireanta téann sé an-speisialta, spéisiúil a dhéanamh. Baineann líníocht unconventional (grúpa ullmhúcháin) an úsáid a bhaint as aon dath, agus aon ábhar oiriúnach eile do na smaointe íomhá.

Cén cineál trealaimh

Ceadaíonn an cur chuige dúinn leanbh cuimsitheach a fhorbairt. Is é sin, roghnaíonn sé a ceann a bhaint as an t-ábhar d'fhonn a bhaint a smaoineamh. Mar shampla, a chur ar na páistí go minic ar an cairtchláir daite, as a dhéanann an t-iarratas, a bhfuil feidhm acu freisin le modhanna líníochta neamhthraidisiúnta, má tá siad maisithe le pictiúir. Uaireanta a roghnú páistí criáin ola nó pinn luaidhe céir. Tá siad áisiúil a tharraingt, agus is tábhachtaí - nach bhfuil siad ag stain lámha agus éadaí. Ceacht ar líníocht sa ghrúpa ullmhúcháin, cé go caregivers pleanáilte, de ghnáth go hiomlán rialú ag na páistí iad féin. Déanann siad cinneadh conas agus cad a bheidh a dhéanamh ar a gcuid líníochtaí.

Topic: Gheimhridh

I mí na Nollag, Eanáir agus Feabhra, na múinteoirí a iarraidh de ghnáth ach a leithéid de ábhar chun staidéar a dhéanamh. cinneadh a dhéanamh na páistí cad a chruthaíonn siad ar pháipéar. "Winter" folaíonn Ceacht a tharraingt sa ghrúpa ullmhúcháin ar an téama ginearálta íomhá na n-eilimintí:

• snowflakes;
• foraoise gheimhridh nó nádúr;
• Tithe nua agus decor;
• chluichí amuigh faoin spéir;
• cluichí gheimhridh is fearr leat.

A thaispeáint ar na páistí? De ghnáth cheacht ar an samhlaíocht: chinneann gach duine go bhfuil suim acu i agus níos gaire sé. Mar shampla, go leor a tharraingt ar an sleds nó skis, mo theaghlach ar an tsráid, Bhliain Nua sa bhaile, nádúr gheimhridh. Is breá le páistí an tsaoirse sna hoibreacha! Sa ghrúpa ullmhúcháin na páistí de ghnáth cheana féin a fhios conas a tharraingt amháin nó gné eile. Mar shampla, an crann Nollag is féidir a léiriú trí triantáin il, tá teach comhdhéanta de chruthanna eile go bhfuil cur amach dóibh.

De chúram ar an oideachasóir

Mura ndéanfaidh an leanbh a fhios conas a léiriú an ghné seo nó sin, ba chóir an bainisteoir insint dó, cúnamh a thaispeáint. Tá sé seo a sprioc is mó. Lena chois sin, ní mór don soláthraí insint cad a bheidh na figiúirí cuidiú i líníocht, mar a thugtar, nuair is féidir iad a fheiceáil. Beidh gach eolas seo a bheith úsáideach ansin leanaí ar scoil. Ina theannta sin, nach bhfuil roinnt institiúidí páistí droch-ullmhaithe chun na scoile.

Is é is cúram tuismitheoirí

Cuidíonn Ceacht ar líníocht i ngrúpa kindergarten ullmhúcháin don pháiste a fhorbairt. Is é is cúram dtuismitheoirí - chun tacaíocht a thabhairt gach tionscnamh a bpáistí, ag insint dóibh cad eolas a bheidh de dhíth orthu sa todhchaí, cén fáth go bhfuil sé tábhachtach, cén fáth go bhfuil sé ag teastáil. Agus, ar ndóigh, a phéinteáil leis sa bhaile. Ranganna i kindergarten go leor, tá sé riachtanach a íoc aird agus sa bhaile cleachtaí.

Topic: Spás

Tá sé seo ar cheann de na hábhair is tábhachtaí le haghaidh tarraingt i kindergarten. Cén fáth? Mar gheall ar taiscéalaíocht spáis - tá sé spraoi! Sin de ghnáth Kids tharraingt:

• roicéad;
• an phláinéid;
• réaltaí;
• asteroids;
• comet;
• eachtrannaigh;
• meaisín Cosmaí.

Agus ní hé seo an teorainn fantasies. Is fiú a lua go bhfuil an ghníomhaíocht a tharraingt sa ghrúpa ullmhúcháin ar an téama "Spás" ag gabháil leis an scéal an múinteoir go bhfuil an spás go bhfuil sé, cé hiad na spásairí bhfuil ar siúl acu, cén fáth go bhfuil sé tábhachtach agus is gá. Nach bhfuil sé ach na ceachtanna na n-ealaíon, fíneáil, tá sé ina n-iomláine suimiúil mion-léachtaí a tionchar acu ar fhorbairt leanaí, a gcuid smaointe, a n-aireachtáil ar an saol.

Ábhar: Earraigh

Is é an téama an-chosúil leis an gheimhridh, cé go bhfuil an dara ceann, ar ndóigh, tá a peculiarities féin agus nuances. Gcéad dul síos, folaíonn sé an ghníomhaíocht na tarraingt sa ghrúpa ullmhúcháin ar an téama "Earraigh" roinnt fo-ábhair. Dara dul síos, ní mór caregivers a ullmhú chomh maith ar éagsúlacht na n-ábhar le haghaidh fheidhmiú. Cad iad na fo-théamaí a úsáidtear go coitianta:

• Cad é an t-earrach;
• Earraigh san fhoraois;
• Spring City;
• 8 Márta;
• Cásca.

Cad iad na hábhair iad oideachasóirí de ghnáth ullmhaithe:

• Cén fáth saoire an gheimhridh;
• cad titeann;
• araon le feiceáil duilleoga glasa agus féar;
• cad saoire "8 Márta", cén fáth go bhfuil sé ceiliúradh mar comhghairdeas a dhéanamh leis máithreacha, grandmothers, deirfiúracha;
• cad é an "Cásca", agus gach rud a bhfuil baint aige léi.

Beidh gach eolas seo a bheith cinnte úsáideach do leanaí amach anseo. Lena chois sin, ceisteanna a bhaineann leis an domhan, na próisis nádúrtha ar conas d'iarr na scoile go minic agus go bhfuil socraithe sa nádúr. Kids a bhfuil a fhios go cheana féin ó kindergarten, i bhfad níos éasca a bhrath eolas nua, bhraitheann níos mó muiníne i dtimpeallacht nua agus in oiriúint go tapa.

Cén fáth go bhfuil oiliúint

Is é an páistí ag teacht ar scoil don chéad uair ag fulaingt roinnt strus, toisc go bhfuil an timpeallacht athraitheach, na ceanglais tá siad faoi réir chineál eile i láthair d'ábhar teagaisc go hiomlán difriúil, ar dhaoine nua. Agus gach rud Tá a fháil a úsáidtear! Tá sé tábhachtach mar sin cheana féin sa ghrúpa ullmhúcháin chun tús a chur do pháistí a d'fhéadfadh siad a bheith úsáideach sna gráid luatha a mhúineadh. Agus ullmhaíonn sé iad le haghaidh athruithe. Is fiú a lua go in líníocht cabhrú le ranganna páistí go héasca agus faisnéis nua a ionsú go tapa. síceolaithe Linbh cruthaithe go bhfuil an t-eolas go bhfuil sheirbheáil in atmaisféar taitneamhach agus dea-, absorbed go maith. Líníocht fhorbairt uile-babhta: Níl na páistí ag déanamh ach rud éigin Láimhseálann, ach freisin a bheith ag éisteacht, cuimhnigh, a chur i bhfeidhm an t-eolas a fuarthas. Tá sé tábhachtach do thuismitheoirí chun tacú le spéis na bpáistí sna hamharcealaíona, a thabhairt dóibh scileanna nua agus topaicí a fheidhmiú. Is in aon chás níor chóir go mbeadh ar an forghníomhú orduithe, treoir an chuid is mó agus comhairle. Ní Leanaí cosúil agus nach bhrath go bhfuil siad a fhorchur, ach is maith leo, nuair atá aird a íoctar a leasanna féin. Ba chóir do thuismitheoirí agus caregivers gnóthais agus scileanna páistí a spreagadh chun a fhorbairt tuilleadh spreagadh. Nuair a bhíonn an earráid riachtanach freisin a shonrú, ach ar bhealach bog agus ceart.