An bunús an fhocail "scoil". An sanasaíocht an fhocail "scoil"

Is é an focal "scoil" chomh coitianta inár stór focal go wondered roinnt daoine nuair a tháinig an focal. "Scoil" - mar go bhfuil sé pronounced i Rúisis, "skhole" - an mbealach bhí sé sa Ghréig ársa, áit a bhfuil a rugadh. Mar sin féin, léirmhíniú a mhalairt beag, "laethanta saoire", "fóillíochta" agus "idleness", i bhfocail eile - ". Caitheamh aimsire" Níl an sanasaíocht an fhocail "scoil" is brí le seo standstill iomlán agus scíthe agus a choimeád ina am saor, comhrá cliste agus oiliúnach - an ealaín is fearr leat na fealsúna Gréige. Le himeacht ama, bhí na saoithe agus smaointeoirí students rialta, agus an coincheap de "scoil" a tháinig leis go gciallaíonn an bpróiseas foghlama, agus ina dhiaidh sin an seomra in oiriúint dó.

Ranganna ag an scoil nach bhfuil an uair dheireanach i bhfad difriúil ó ceacht an lae inniu. Ar ndóigh, thug an difríocht ama maidir le hathruithe, ach is é an prionsabal cosúil leis an pian i eolas a chur chugainn: na daltaí unruly céanna, múinteoirí dian agus ceachtanna leadránach.

Scoil na n-amanna ársa

Tionóladh an próiseas na foghlama ar siúl fiú ag na céimeanna is luaithe d'fhorbairt an duine, ionas gur féidir linn glacadh leis go raibh an chuma ar an chéad scoileanna le linn na tréimhse sin. An bhrí atá leis an bhfocal "scoil" sa Domhan Ársa chéim i brí éagsúil: nach bhfuil leanaí tosú ag léamh agus a scríobh (tá sé fós ní raibh ann), agus an cumas chun maireachtáil sa domhan lasmuigh. An cumas a fhiach agus bhí na healaíona comhraic na ceachtanna is tábhachtaí do na buachaillí. Cailíní, chomh maith le i gcónaí, máistreacht feirmeoireacht, needlework, cócaireacht. Bhuel, i gcás ina gan scrúdú? Ar ndóigh bhí siad, ach bhí a tástála dian, mar a thugtar "rite an dorchla". Fear óg a thástáil an willpower agus d'fhéadfaí foighne céastóireacht le tine, buille, ghearradh ar an craiceann, a bhfuil beagnach ba chúis i gcónaí neamhaithne dhéagóir. Ba chun críche go rathúil an scrúdú a bród an buachaill mar a bhí sé ina bhall iomlán den tsochaí do dhaoine fásta.

Sumerians: náisiún ardoilte

Leasaithe faisnéis an-suimiúil faoi na scoileanna Sumerian - ceann de na chéad sibhialtachtaí. "Teach na táibléad" - mar sin an t-oideachas den daonra, a ar feadh 3000 bliain RC. e. máistreacht an ealaín na potaireachta, sciliúil uisciú na réimsí, fíodóireacht, sníomh, uirlisí copair agus cré-umha a chruthú.
Scríobh Sumerians skillfully filíocht, ceol comhdhéanta, bhí a dteanga scríofa féin, bhí a fhios réalteolaíocht, ailgéabar mó rialacha faoi úinéireacht (iolrú, roinnt, agus fiú a chur as an líon an fréamh chearnach). Is iad na scoileanna a thug mbealach chun an bheatha na fir óga, a tháinig na ceannairí ina dhiaidh sin.

Scoil san Éigipt

Tá sé an-deacair do na mic léinn na hÉigipte, toisc go raibh an próiseas foghlama casta: is gá a fháil níos mó ná 700 carachtar, a scríobh a raibh gá le cúram mór.
Ba rud neamhriachtanacha den staidéar trehhvostaya fuip, atá suite ar na cosa ar an mhúinteora. Daltaí a thosaigh gach lá scoile le dánta foghlama, athrá pasáistí fada os ard don mhúinteoir, agus anois bhí siad saor in aisce a insint dóibh ag an deireadh an lae.

Conas a fhoghlaim na Gréagaigh ársa

Sa Ghréig ársa raibh cead é a freastal ar an scoil go heisiach do bhuachaillí ó theaghlaigh saibhir - an mac sclábhaithe ní raibh aon seomra, agus mar sin bhí siad chun tosú ag obair ag aois luath. Bhí na cailíní scolaíocht sa bhaile, faoi chúram mo mháthair, agus máistreacht an eolaíocht is féidir a bheith úsáideach dóibh sa saol an teaghlaigh sa todhchaí: eacnamaíocht, ceol, ceardaíocht, fíodóireacht, agus, ar ndóigh, léamh agus scríobh. Íocadh Staidéar ar scoil. Agus mar gheall ar na Athenians, cosúil le gach slaveholders, despised ag obair ar do na daoine airgead, agus múinteoirí meas sa phobal nár úsáid. An bhrí atá leis an bhfocal "scoil" a bhí a bhaineann leis an múinteoir, agus dá bhrí sin ar bhealach droch den saol a raibh sé i gceannas. Más rud é i gcás roinnt fear ar feadh i bhfad a tuairiscíodh ar iarraidh, a rá a chairde go deireanach nó bás, nó a bheith ina mhúinteoir. Níl ann olc a cheadaítear fiú dó a dhéanamh bhraith féin.

D'fhreastail na buachaillí scoil ó 7 mbliana d'aois agus i gcónaí in éineacht le múinteoir-daor, le breathnú i ndiaidh an leanbh agus rug a rudaí scoile. Is é an ceacht is mó a scríobh, léamh agus an bille. Tá sé fada ina áit as a dtagann an fhocail "scoil".

Is Léitheoireacht chun staidéar a dhéanamh dánta le Hóiméar - ". Odyssey" "The Iliad" agus Chomh maith le heolas breise ar an tíreolaíocht a fháil, a leagtar ar an leanbh mar misneach sampla agus fortitude de laochra oibreacha deacrachtaí i ngleic.

Ba iad na háiseanna sonrasc amhairc púróga agus bord speisialta a fhorbairt le marcáilte ar chomhlíonann sé uimhreacha: haonaid, deicheanna, céadta.

Litir ag gabháil den chéad uair ar Bhoird adhmad clúdaithe le céir, agus ina dhiaidh sin - ar papyrus. An ann roimh an stíl nua-aimseartha ar an láimhseáil a bhí - le miotail speisialta nó bata cnámh, sharpened ag foirceann amháin.

Tugadh aird ar leith ar an gceol mar chuid lárnach den saol na Gréige. Gach buachaill d'fhoghlaim a chanadh agus imirt ar an fheadóg mhór nó Ladhar.

Chomh maith leis sin, mic léinn a dhéanamh go dícheallach gleacaíochta, tugann an dul comhlacht, solúbthacht - tá Ghréig curtha riachtanais náisiún sláintiúil.

I gcodarsnacht leis na scoileanna nua-aimseartha (ina bhfuil an bunús an fhocail "scoil" Tá suim againn i céatadán íseal scoláirí) i Is féidir le múinteoirí uair dheireanach pionós a ghearradh páistí disobedience agus droch-fheidhmíocht acadúil. Chun na críche sin, bhí bata agus fuip.

Ar scoil ranganna dar críoch go 16 bliain. D'fhéadfadh na páistí na dtuismitheoirí saibhir leanúint lena gcuid oideachais ar feadh 2 bhliain eile.

1 Meán Fómhair - an Lá Eolais

Tá stair an fhocail "scoil" i gcónaí a bhaineann leis an dáta 1 Meán Fómhair - céim ríthábhachtach eile le bouquets na bláthanna, bualadh le cairde, agus an chéad ghlaoch. Cén fáth thit an rogha ar an lá seo do thús na scoilbhliana? Má tá an bunús an fhocail "scoil" a bhaineann leis an nGréig ársa, is é an bunaitheoir an traidisiúin fhómhair Byzantium, ina bhfuil 1 Meán Fómhair marcáilte thús an chruthaithe Dia. Is chuige sin leis an líon na hoibre allamuigh, a bhí páirteach, agus óg agus aosta. Grand Prionsa Ivan III sa naoú haois XV déanach, d'fhógair ar an 1 Meán Fómhair, tús na Bliana Nua (aka, Tús an Indiction) agus saoire eaglaise-stáit. Níos déanaí, faoi fhoraithne Petra Velikogo, aistríodh an Bhliain Nua do na gnáth 1 Eanáir, agus an séipéal agus an féilire talmhaíochta d'fhág gan athrú mar gheall ar fhostaíocht le linn an fhómhair talmhaíochta.

Doirse 1 Meán Fómhair scoil ar oscailt i dtíortha ar nós Poblacht na Seice, an Úcráin, an Bhealarúis, an Stáit Bhaltacha. Sa Ghearmáin agus an Spáinn i ngach cúige ag brath bliain acadúil maidir le huainiú na fómhar agus an nach tús déanaí ná 1 Deireadh Fómhair. San Iodáil, is é an dáta an pointe tosaigh ar an tús na ranganna. páistí na Danmhairge dul ar scoil i lár mhí Lúnasa, agus na Breataine, Canadians agus Meiriceánaigh - an gcéad Mháirt de Mheán Fómhair. An sanasaíocht an fhocail "scoil" thugann le chéile na tíortha, fiú an tSeapáin, an a sheoladh an nglúin óg chun eolas a fháil an 1 Aibreán.

An bhrí atá leis an bhfocal "scoil"

Sa teanga na Rúise nua-aimseartha go bhfuil an focal "scoil" a thugtar tábhacht níos mó ná táimid ag úsáid chun. Mar sin, comhchiallaigh an fhocail "scoil" is féidir leat a phiocadh suas, agus a fhios a bhrí iomlán gan iarracht. Is iad sin:

• institiúidí oideachais (bunscoile agus meánscoile, scoil ard);
• scoileanna speisialaithe (ceol, leanaí spóirt scoile);
• Córas oideachais ina n-iomláine;
• oiliúint, taithí bréanaithe (scoil philological, ar scoil den saol);
• treo soch-pholaitiúil, eolaíochta agus ealaíne (Moscó Teangeolaíoch Scoil, Scoil Ealaíne Comhaimseartha);
• plandlainne do phlandaí fás.

Bunaithe ar na sainmhínithe thuas, is féidir a phiocadh suas Comhchiallaigh in ionad an fhocail "scoil". Tá sé seo - an scoil, coláiste, scoil ard, naíolann, Scoil Scannán, scoil faisnéis, scoil chónaithe, aclaíocht, stíl, aicme, agus roinnt focal podkovannost go leor.

Scoil: an fhréamh agus an focal fhréamh

Is é an fréamh an fhocail "scoil" an bonn le haghaidh na díorthaigh, "mac léinn", "cailín scoile", "scoil", "shkolnichat" "schoolboy". Teagmhasach, tá an focal "shkolnichat" thuiscint mar "messing", "childish", is é sin, a bheith i gceannas ar nós schoolboy. Tagraíonn "Schoolboy" chun cleasanna peculiar don mhac léinn, an leanbh. Roimhe seo úsáid as an focal "scoláire", i gur chreid, a fuarthas ar iasacht ó na teanga Úcráinis agus i léig sa lá atá inniu. Go deimhin, tá sé fréamhacha Polainnis ( «szkolarz» - mar sin tá sé scríofa ag na Polannaigh). Ón an focal "scoláire" tá díorthaigh - "shkolyarstvo" agus "schoolboy", a luach sa teanga Úcráinis tá ciall dearfacha agus diúltacha, agus sheasann do:

• comhchoiteann a "scoláire";
• fanacht ar scoil;
• lean an primitive, rialacha dogmatic, patrúin, cur chuige mac léinn helpless ar rud ar bith.
• mí-iompair an dalta;
• neamhaird ar an duine aonair. Is féidir é seo a thabhairt faoi deara i na n-oibreacha de go leor scríbhneoirí na Rúise.

Dar leis an léiriú ag Dahl, tá "shkolyarstvo" mar druileáil agus pedantry tirim agus dull, go síoraí tar éis an, is minic a rialacha absurd agus Petty glacadh.

Bunús an fhocail "scoil" leagan Ya Kamensky

Tá leagan eile den bunús an fhocail "scoil", atá comhdhéanta de giorrúcháin, a chum an múinteoir na Seice agus thinker J. Kamensky (1562-1670). D'fhorbair sé ina smaoineamh áirithe den oideachas uilíoch sa mháthairtheanga, agus thug a hainm ó na litreacha tosaigh an mana, aistriú go teanga Rúisis fuaimeanna cosúil le "smaoineamh ciallmhar, gníomh uasal, bhí sé in ann a labhairt."

Stair roinnt focail

Díreach mar an stair an fhocail "scoil," tharraing aird an tionscnamh na bhfocal a bhaineann leo.

Punann. Tá fréamhacha na Fraince agus ina dhá chuid: a "port" ( "a dhéanamh") agus "Fel" ( "páipéar").

Leabhar nótaí. Tagann sé ó na Gréige "tetradion", rud a chiallaíonn "fillte i gceithre chuid." Is é seo an bealach na Gréagaigh a rinne i ré ársa, leabhair nótaí, fuála chun an áisiúlacht 4 duilleoga.

Vacation. Ciallaíonn focal is fearr leat de gach mac léinn i aistriúchán litriúil ó Laidin "madra beag". Cá bhfuil an nasc? "Vacation" (madra beag), ar a dtugtar na Rómhánaigh an réalta Sirius, mar a chreid siad - an madra fiach gaisteoireacht Orion. Nuair a fheiceann tú sa spéir Sirius sa Róimh tháinig ann tsamhraidh an-te agus dearbhaíodh sos sna ranganna ar fad, agus bhí ar a dtugtar a "laethanta saoire."