Rabhadh: Uathachas sa pháiste! Comharthaí agus Freagra Tuismitheoirí

Ní féidir a rá gur galar an-choitianta é an t-uathachas cosúil le myopia nó scoliosis. Ach freisin an-annamh ní féidir glaoch air: le haghaidh gach 450 áitritheoir den Domhan tá gá le húdair amháin. Cúiseanna an cruinn comharthaí uathachas nach bhfuil curtha ar bun go fóill, cé go raibh sé le fáil go soiléir go bhfuil sé á stiúradh i gcónaí ag abnormalities i bhforbairt inchinne. Ní mór a bheith in oiriúint go hiomlán, beo go hiomlán agus go neamhspleách i go leor uathscoileanna fásta, ach sa saol nua-aimseartha tá rud éigin cosúil le diaspóra chultúrtha, cuid acu atá ag lorg leigheas ar uathachas, agus seasann cuid eile go bhfuil uathachas ach ceann eile Amharc ar fud an domhain.

An tábhacht a bhaineann le diagnóis luath

Is é an duine is cúis leis na cearta, is gá an rud is mó a thuiscint: an ceann is luaithe a chinntear agus a aithint gur uathachas é an leanbh, is dócha go bhfuil sé chun cuidiú leis "a réiteach" le bealach na beatha, chun labhairt le daoine timpeall air i dteanga amháin, Conceptual, ach freisin ar leibhéal mhothúchánach. Agus le sin, ba chóir do thuismitheoirí smaoineamh ar conas a léiriú uathachas i bpáistí, go háirithe i óga, mar go gcabhraíonn sé na páistí chun cónaí relaxed agus compordach.

Comharthaí Uathachais

Tugann a lán foinsí faoi deara nach bhfuil aon uathachas "caighdeánach", "gnáth" nó "traidisiúnta" ann. Tá a léiriú an-éagsúil agus an duine aonair. Ach amhras faoi uathachas sa pháiste Is féidir le comharthaí a chur i ngrúpaí de réir comharthaí áirithe. D'fhéadfadh sé go mbeadh ceann de na comharthaí seo mar "reáchtáil", ach ní eachtra amháin, ach ceann rialta. Is é sin, go ndiúltóidh an páiste go céimiúil breathnú ar shúile daoine. Is féidir an chatagóir seo a chur in iúl agus éagumas an duine lena mbaineann sé gach lá a fháil amach.

Seo, más féidir liom a rá amhlaidh, na comharthaí amhairc a léiríonn uathachas sa pháiste. Is féidir le comharthaí a bheith i bplean eile, ó bhéal: ní féidir le kid smaoineamh a cheapadh, fiú má tá dóthain focail aige; Ní freagraíonn sé ceisteanna; Athscrúdaíonn sé go rialta an frása céanna a chuala ó dhaoine fásta, go minic lasmuigh d'áit, ach cóipeáil áite.

Féadfaidh sé tuiscint a fháil ar uathachas sna meaisíní mótair leanbh. Tá an leanbh claonta ar ghníomhartha monotonous, athchleachtacha, beagnach deasghnátha. Agus cé go bhfuil sé ag iarraidh frithghníomhú go gníomhach chun athrú ar bhealach a dhéanamh, na gníomhartha seo a éagsúlú nó iad a chosc.

Tá sé mar gheall ar uathriacht i leith comharthaí an linbh a bheith ag teastáil ó thaobh uaigneas, toilteanach a imirt le leanaí nó le daoine fásta eile, diúltú cluichí nua a fhoghlaim, béilí a ithe, bealaí siúil. Níl sé neamhchoitianta le haghaidh autistí beaga solas geal a fhulaingt - fiú ar an tsráid, fiú sa bhaile. Agus ní thuigeann beagnach gach páiste leis an ngalar seo scéalta, fiú nuair a bhíonn siad ag fás suas - ní féidir le tuiscint greann a bheith acu.

Go leor leanaí uathacha cúthail ar shiúl ó fisiciúil, teagmháil tadhlacha, ie aon baint sheachaint, nach mhaith a "turas ar an Láimhseálann," phógadh agus fiú cúnamh, mar shampla, i níocháin.

Ach gan scaoll

Anois, níor cruthaíodh modhanna ná drugaí ar féidir leo "insileadh" iomlán a chur ar fáil don tsochaí sa tsochaí. Mar sin féin, más rud é go raibh na tuismitheoirí in ann na comharthaí uathachais a luaithe, ní lean siad "polasaí an ostrich" agus lean siad go docht le comhairle an dochtúir, agus mar thoradh air sin d'éirigh leo, a bhí oiriúnach go leor don saol. Tá cásanna ann nuair a shroich autistí airde suntasacha. Is é an rud is mó ná grá a thabhairt don leanbh agus é a mheas mar atá sé, agus é ag iarraidh cuidiú leis.