SláinteLeigheas

Meastachán ar fhorbairt fhisiciúil táblaí centile. Ag teastáil Sonraí anthropometric chun meastóireacht fhorbairt fhisiceach

Tá gach páiste difriúil - tá sé aon rún. Mar sin féin, tá comharthaí ann go bhfuil leanaí i leith aoisghrúpa ba cheart chomhréir le caighdeáin an meán. Na paraiméadair cuidiú leis an dochtúir a aithint ar an fadhb a bheith ón bhforbairt fhisiceach agus mheabhrach, chomh maith le glacadh leis an bhfuil aon ghalar.

Meastóireacht ar fhorbairt fhisiciúil an pháiste - nóiméad an-tábhachtach do na dochtúirí agus ar ndóigh, do thuismitheoirí. Go ionadaíocht a dhéanamh go léir na scálaí, meastóireacht agus táblaí i saol an linbh agus nuair a thagann siad as?

nuabheirthe

Nuair a leanbh a rugadh amháin, faigheann sé láithreach a chéad mheasúnú. De réir Apgar scór sa chéad agus an cúigiú nóiméad ar leanbh neonatologist saol cuireann méid áirithe pointí. Ó na dá fhigiúr braitheann sé ar cé acu an ndéanfaidh sé ag fanacht lena mháthair, nó a riachtanais sé cúram níos liachta, an cheist an chéad vacsaíniú.

Kid le bliain

Tar éis an leanbh de mhí, ní mór mo mháthair chun an leanbh chuig an leanbhlia do mhodhanna ghnáthamh. Tarlaíonn sé seo de réir an sceidil nuair marcanna an leanaí:

  • aon mhí amháin;
  • trí mhí;
  • sé mhí;
  • naoi mí;
  • dhá mhí dhéag.

Sna modhanna gá measúnú ar fhorbairt fhisiciúil táblaí centile. Chomh maith leis sin a thaifeadadh ar an aois, nuair a thosaigh an leanbh a aoibh gháire, shuigh an chéad uair síos, bhí suas, thóg a chéad chéimeanna, dúirt an chéad fhocal mar teething agus is féidir. thomhas:

  • Meáchan.
  • fad comhlacht.
  • Volume imlíne / ceann.
  • Méid cófra.
  • An teocht an choirp.
  • Méid fontanelle.

Ar bhonn na sonraí agus an mháthair a d'fhéadfadh gearáin, is féidir an páiste a sheoladh i gcomhair tástálacha breise nó glacadh speisialaithe. I gcásanna eile, ar fhorbairt fhisiciúil grád ar táblaí centile. ghnáthfhorbairt táblaí sonraí a mheas i gcónaí a bheith buailte sna lánaí lár, is é sin i raon na 25-75 faoin gcéad. Ach d'fhéadfadh an leanbh a fhorbairt chomh maith go leor de ghnáth, má tá na sonraí ar fad na táscairí sa réimse chéanna, os cionn nó faoi bhun an meán (sa chás seo labhairt linn faoi na gnéithe comhlacht).

Táblaí Centile do bhuachaillí suas le bliain

A thomhas fás an leanbh ar suas le bliain sa chlinic ar bord speisialta le teorainneacha. Ceann acu brúite i gcoinne ceann an pháiste go ceann eile - cosa.

aois
buachaill i míonna

fás buachaill

Centile eatramh%

3-9

10-24

25-49

50-74

75-89

90-96

97-100

nuabheirthe

46, 5

48

49, 8

51, 3

52, 5

53, 5

55

1

49, 5

51, 5

52, 7

54, 5

55, 5

56, 5

57, 5

3

55, 5

56, 5

58 1

60

61

62

64

6

61, 5

63

65

66

68

69

71, 5

9

67, 5

68, 2

70

71, 5

73, 2

75

79

12

71

72, 5

74

75, 5

77, 3

80

82

Go bhfuil táblaí Centile do bhuachaillí agus do chailíní freisin mionsonraí de mhéid an pháiste ceann. Is mí-oiriúnú caighdeáin bparaiméadar ar ócáid chun an leanbh chuig néareolaí.

aois
buachaill i míonna

An imlíne ceann an bhuachalla

Centile eatramh%

3-9

10-24

25-49

50-74

75-89

90-96

97-100

nuabheirthe

33

34

34-35

35

35-37

37

37, 5

1

34, 5

35, 5

36, 5

37

38

39

40, 5

3

38

39

40

40, 5

41, 5

42, 5

43, 5

6

41, 5

42

43

44

45

45, 5

46, 5

9

43, 5

44

45

46

46, 5

47, 5

48

12

44, 5

45, 5

46

47

48

48, 5

49, 5

Fachtóirí a bhfuil tionchar ar fhorbairt fhisiciúil

Is é an táscaire is mó de na staid a shláinte - An sláinte fhisiciúil an pháiste. braitheann sé ar roinnt fachtóirí:

  • coinníollacha aeráide;
  • oidhreachtúlachta;
  • cumhacht;
  • leibhéal d'ábhar dea-bhail ar an teaghlach;
  • cloí an lae;
  • tuismitheoirí chun an linbh;
  • atmaisféar síceolaíoch sa teaghlach.

Ag teastáil Sonraí anthropometric chun measúnú a dhéanamh ar an bhfás fisiciúil na leanaí tar éis bliana

Meastachán ar coirp a fhorbairt leanaí tar éis bliana de bharr na fachtóirí seo a leanas:

  1. táscairí sómach (meáchan i kg, airde i cm, imlíne cófra i cm).
  2. táscairí Somatoscopic (staid an integument craiceann, seicní múcasacha, forbairt subcutaneous saille, forbairt an chórais mhatánchnámharlaigh, an leibhéal forbartha gnéasach).
  3. táscairí Fiziometricheskie (neart muscle, cumas scamhóg, brú fola, ráta cuisle).
  4. Sláinte Ghinearálta (galar a aistríodh, an láithreacht na ngalar ainsealach).

Modhanna chun measúnú a dhéanamh ar fhorbairt fhisiceach atá caighdeánaithe go dian, mar gheall ach ag tomhais cur faoi na coinníollacha céanna agus na huirlisí céanna, is féidir linn labhairt faoi comparáideacht agus iontaofacht na dtorthaí taighde.

táscairí sómach

Meastachán ar fhorbairt fhisiciúil an linbh dtarlaíonn go minic ar siúl mar seo a leanas: Is é táscairí sómach linbh go háirithe le hais táblaí centile de réir aoise agus de réir inscne. Conas is féidir na táblaí lorg bhuachaillí, is féidir leat a fheiceáil thíos.

aois
buachaill

fás buachaill

Centile eatramh%

3-9

10-24

25-49

50-74

75-89

90-96

97-100

2 bhliain

81

83

84, 5

87

89

100

94

3 bliana

88

90

92, 5

96

100

102

104 5

5 bliana

99

101 5

104 5

108 5

112

114 5

117

7 mbliana

111

113 5

117

121

125

128

130 5

10 mbliana

126 5

129 5

133

138

142

147

149

Tá rátaí fáis Cailíní beagán difriúil. Suas le dhá bhliain, tá siad de ghnáth beagán níos lú ná buachaillí, ach tar éis teacht suas leis agus fiú chun tosaigh ar an bhfás.

aois
cailíní

An fás na cailíní

Centile eatramh%

3-9

10-24

25-49

50-74

75-89

90-96

97-100

2 bhliain

80

82

83, 5

85

87, 5

90

92, 5

3 bliana

89

91

93

95, 5

98

100 5

103

5 bliana

100

102 5

105

107 5

111

113, 5

117

7 mbliana d'aois

111

113, 5

117

121

125

128

131, 5

10 mbliana

127

130, 5

134, 5

19

143

147

151

Staidéar ar pharaiméadair somatoscopic

I measc na modhanna chun measúnú a dhéanamh ar fhorbairt fhisiceach tá roinnt príomhtháscairí tomhais. Is féidir iad a staidéar sa tábla seo a leanas.

Síomharc

Roghanna

Norm

Nóta:

Scaoileadh saill

Tiús na huaire sailleacha ar an bolg

1-2 ceintiméadar

Taobh ag leibhéal an navel agus faoin lann ghualainn

Cruth agus gnéithe forbartha an chiste

Ciorindreach, cothrom, cónúil, measctha, rachitic, bairille-chruthach

Sorcóireach

Uaireanta i leanaí óga is féidir an norm a mheas mar chiste de chineál measctha

Cnámharlach

Thin, fionnuar, idirmheánach

-

-

An spine

Gnáth, kyphotic, lordistic

Gnáth - tá cruth s-chruthach sa eitleán sagittal

I measc dífhoirmíochtaí an spine tá scoliosis freisin

Cruth na gcosa

Babhta, árasán, cóirithe

Babhta (gnáth)

-

Táscairí fisicéadracha

Déantar measúnú ar fhorbairt fhisiceach leanaí scoile trí tháscairí feidhmiúla an chomhlachta a thomhas:

1. Is éard atá i gcáil ríthábhachtach (toirt) na scamhóga táscaire ar neart an mhúscailt riospráide agus an toirt scamhóg. Déantar an tomhas trí úsáid a bhaint as spioradéadair aer nó spioradéadair uisce. Beidh difríocht idir táscairí aoise do leanaí de ghnéas agus d'aois éagsúla.

Aois

Gnéas

Cailíní

Buachaillí

Imleabhar, ml

Neart

Imleabhar, ml

Neart

8 mbliana d'aois

1474

280

1670

301

10 mbliana

1903

360

2000

409

15 bliain d'aois

3022

433

3670

729

2. Neart na matáin na lámha - an méid forbartha atá ag na matáin. Déantar an tomhas le hionstraim ar a dtugtar dinimiméadar lámhleabhar.
3. Force Stanovaya - fórsa na matáin a leathnaíonn an comhlacht sna hailt cromáin.
4. CHS - ráta croí.

Aois, blianta

Líon na beats in aghaidh an nóiméid

1

120-125

3

105-110

5

93-100

85-90

10

78-85

15ú lá

70-76

5. Tosaíonn brú ealaíne a thomhas tar éis seacht mbliana. Ba cheart go mbeadh sé de ghnáth i dtreo nó ó ráta an tsistóil seo (barr) laistigh de theorainneacha 100-120 mm Hg. St, Agus diastolic (níos ísle) - 60-80 mm Hg. Ealaín.

Déantar measúnú ar fhorbairt fhisiceach de réir na dtáscairí seo trí chomparáid a dhéanamh idir na táscairí aonair agus na tréithe meánluachanna do aois áirithe agus do ghrúpa gnéis leanaí.

Modhanna eile chun measúnú a dhéanamh ar fhorbairt

Úsáidtear sonraí antatiméadracha éigeantacha chun measúnú a dhéanamh ar fhorbairt fhisiceach i modhanna eile:

  1. Modh caighdeáin antropometric / difríochtaí sigma. Agus an modh seo á úsáid, déantar comhréireacht na forbartha a ríomh. Is annamh a úsáidtear an modh seo inniu, toisc nach léiríonn sé an pictiúr iomlán d'fhorbairt, ach déanann sé iniúchadh ar na heilimintí ar leithligh.
  2. Scálaí aischéimniúcháin. Tá na táblaí le haghaidh meastachán a dhéanamh ar an modh seo bunaithe ar chomhghaolmhaireachtaí, rud is mó atá cinnte ar an modh. Ach ní féidir é a úsáid do leanaí a bhfuil forbairt neamhréireach orthu ar fhorais aonair.
  3. Scála déthoiseach Matveeva N. A. Úsáidtear an modh seo nuair a bhíonn sé ag dul isteach sa chéad rang, agus an t-aistriú chuig na gráid 3, 8 agus 6. Tógann sé san áireamh déag gnéithe forbartha:
    - meáchan coirp,
    - fás;
    - imlíne (toirt) an chiste;
    - líon na mollair;
    - cumas scamhóg;
    - minicíocht (líon beats in aghaidh an nóiméid) den chuisle;
    - méid na huaire saille sa navel;
    - neart matáin na láimhe clé;
    - neart matáin na láimhe deise;
    - brú fola íosta agus uasta. Forbraíodh an modh seo go leordhóthanach, ach tá an míbhuntáiste céanna mar an modh caighdeáin anthropometric. Dá bhrí sin, beidh measúnú ar fhorbairt fhisiceach níos cruinne má úsáidimid táblaí déthoiseacha lárnacha, rud a thugann aird ar spleáchas fad an chomhlachta ar mhais.
  4. Tábla dhá-thoiseach lárnach. Déantar an mheastóireacht ar scála ocht bpointe, a chuireann san áireamh an gaol idir gnéas, aois, fad agus meáchan coirp.
  5. An tábla céad bliain d'IM Vorontsov. Úsáideann sé scála a chuireann san áireamh na trí phríomhtháscairí - fad an chomhlachta, meáchan an linbh agus méid an chiste. Úsáidtear tástálacha (scrúduithe) ag baint úsáide as an modh seo i scrúduithe coisctheacha chun grúpa leanaí a aithint le neamhghnáchaíochtaí forbartha marcáilte.
  6. Modh cuimsitheach.

Modh cuimsitheach chun measúnú a dhéanamh ar fhorbairt fhisiceach

Ní dhéantar ach na sonraí moirfeolaíocha a bhaineann leis an meastóireacht forbartha a chur san áireamh sna modhanna uile a mheas níos luaithe, ach tá sé nádúrtha agus riachtanach do dhuine atá ag fás forbairt bitheolaíoch a chur san áireamh. Áirítear leis an modh comhtháite:

  • Meastóireacht ar aois bhitheolaíoch (an méid aibíochta a bhaineann le cóireáil agus córais leanaí a mhaolú). Critéir: meáchan a fháil agus fad comhlacht don bhliain, d'aois de réir líon na bhfiacla, na puberty, na forbartha cnámh.
  • Cineál bunreacht na fisice de réir an chóimheas a bhaineann le cruth na gcos, an bolg, an thoras, an ais, forbairt na matáin, na cnámha, an fíochán saill.
  • Meastóireacht ar chomhchuibhiú gnéithe forbartha ag an gcóimheas airde agus meáchan coirp.

Tugann measúnú cuimsitheach ar fhorbairt fhisiciúil, a dhéantar in institiúidí cóireála leighis agus coisctheacha, chomh maith le linn scrúduithe mionsonraithe leighis, gur féidir le páistí a roinnt i gcúig ghrúpa éagsúla sláinte ag brath ar chomhiomlán na sonraí:

  • I ngrúpa. Áiríonn sé leanaí gan galair ainsealacha, nach bhfuil tinn nó is annamh a bhíonn tinn orthu, a fhorbairt go fisiciúil agus go meabhrach gan imeachtaí.
  • Grúpa II. Áirítear leis an ngrúpa seo an chatagóir leanaí gan galair ainsealacha agus nach bhfuil níos mó ná ceithre huaire sa bhliain acu, atá i mbaol galair ainsealacha a fhorbairt, d'fhéadfadh go mbeadh difríochtaí suntasacha ann i leibhéal feidhmiú na gcóras agus na n-orgán.
  • Sainmhíníonn Grúpa III leanaí a bhfuil galair ainsealacha, paiteolaíochtaí (ó bhroinn, ní bac ar an comhlacht a fheidhm de ghnáth), is minic a tinn (níos mó ná ceithre huaire sa bhliain).
  • Grúpa IV. Leanaí le lochtanna forbartha (galar galar), galair ainsealacha, ag cur isteach ar ghnáthshláinte agus ar choinníoll ginearálta an chomhlachta.
  • V ghrúpa. Áirítear ar an ngrúpa seo leanaí atá ag fulaingt ó ghalair ainsealacha tromchúiseacha a fhágann neamhoird agus lagú soiléir i bhfeidhmiú an chomhlachta.

Teens

Ní dhéanann an meastóireacht ar fhorbairt fhisiceach ógánaigh éagsúil ó na modhanna measúnaithe a úsáidtear do gach leanbh. Cuimsíonn na táblaí agus na scálaí go léir sonraí do leanaí faoi bhun 17 mbliana d'aois.

Cé nach bhfuil, ar ndóigh, ní mór dúinn dearmad a dhéanamh go mbeidh forbairt na gcailíní tar éis naoi mbliana agus buachaillí tar éis aon déag difriúil go mór ó fhorbairt leanaí óga.

I déagóirí, tá athruithe suntasacha ann ar chomhréireanna an chomhlachta agus forbairt orgáin agus córais:

  • Tá cailíní faoi bhun 14 bliain i bhfad os comhair a bpiaraí i dtéarmaí meáchain, airde, méid an chiste.
  • Le linn na tréimhse seo tá léim láidir i bhfás (beidh na cailíní in ann fás thart ar 25 ceintiméadar agus cuirfidh siad 25 cileagram, fir óga - 35 ciliméadar agus 35 cileagram).
  • Faoi 13-15 bliana d'aois, críochnófar foirmeacha tréithe gnéis tánaisteacha go hiomlán.
  • Leanann foirmiú gníomhach na gcóras néarógach, meabhrach, cardashoithíoch, endocrine.
  • Tá luas agus brú ag dul i dtreo de réir a chéile le paraiméadair duine fásta agus ag 18 mbliana d'aois stopfaidh siad ag 120 do 65 i gcailíní agus 115 do 60 i mbailíní.

Is fiú a thabhairt faoi deara go bhfuil rátaí luasghéaraithe na forbartha fisiceacha (luasghéarú) tar éis athrú mór tagtha ar na noirm de tháscairí somatic le déanaí.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.unansea.com. Theme powered by WordPress.