Imthoisc sa teanga Rúisis: na cineálacha agus luach

Imríonn Fachtóir ról tábhachtach sa teanga Rúisis, mar go bhfuil sé ceangailteach agus chomhlántach cuid de phianbhreith. Cúinsí "Tá" gnéithe agus is féidir a bheachtú agus a chomhlánú na céimeanna nó gnéithe éagsúla.

Imthoisc: i Rúisis agus eachtrannacha.

Mar sin, cén cineál áite atá ar áitiú ag na cúinsí san abairt? Fhios ag gach duine go bhfuil sé baill tánaisteacha. Is é an tasc rud éigin a shoiléiriú, nó díreach a déan cur síos ar chuid de na ceangal. Imríonn imthoisc sa Bhéarla an ról céanna, ach tá sé difríocht amháin: sa teanga Rúisis, d'fhéadfadh na téarmaí tairisceana a bheith chomh luath agus is in aon chuid eile den togra, i mBéarla ach amháin tar éis an ábhar agus preideacáid. Tá a leithéid de foirm dian de thógáil an frása uaireanta deacair a aistriú. Tá imthoisc sa teanga Rúisis a struchtúr féin, a fhios agam nach féidir leat a fhoghlaim ach scaoileadh gan deacracht, ach freisin a chinneadh an cineál pianbhreithe cumaisc. Mar sin, anseo beidh sé faisnéis ar gach catagóir a chur ar fáil.

Is imthoisc sa teanga Rúisis 8 giotán. Gach na píosaí is gá go mbeadh a fhios ag croí. An chéad chatagóir - imthosca an áit: bhfreagraíonn siad ceisteanna a léiríonn an limistéar nó rud éigin a aimsiú (cá háit, conas, i gcás ina???). Mar shampla, bhí an ghaoth ag séideadh as an taobh ó dheas ( "theas" - staid), ar maidin is dorcha ( "anseo" - staid). An dara catagóir - an "sealadach": imthosca den sórt sin a mhíniú agus a shoiléiriú ar an spás sealadach (nuair / cé chomh fada?). Mar shampla, ba inné an bháisteach (nuair a bheidh an -? "Inné"), d'oibrigh sé ó dhubh go dubh (d'oibrigh sé mar fada - ó dhubh go dubh). An tríú catagóir - na cúinsí de na cúiseanna: níos minice ná a mhalairt, freagair na gníomhartha saorga an cheist cén fáth? Mar shampla, bhí sé fliuch mar gheall ar an drúcht na maidine (bhí sé fliuch ar chúis éigin - mar gheall ar drúcht na maidine). Ceathrú grád adverbial thánaisteach na habairte - cúrsa gníomhaíochta / céime. Ag so briathra chun ceisteanna ar nós? / Cé chomh mór / céime a fhreagairt? Mar shampla, mhothaigh muid beag brónach (bhí brónach a mhéid - beag), am a ritheadh freisin go tapa (mar an t-am a ritheadh - ró-tapa).

An cúigiú catagóir - cúinsí comparáideacha. Mar is féidir leat buille faoi thuairim, anseo beidh na saincheisteanna go léir a úsáid chun comparáid a dhéanamh idir - conas? Mar shampla, bhí sé dathúil, cosúil tháinig ó chlúdach an iris. A séú catagóir - a mbaineann leis an tasc. An cineál faoi deara go hiondúil fadhbanna móra ar scoil, ach níl rud ar bith a bheith buartha faoi. Lamháltas - tá sé ceist "in ainneoin sin?". Mar shampla, ba é an tsráid an-te, in ainneoin an lae inné blizzard (bhí an tsráid te in ainneoin sin - an lae inné blizzard). Seachtú leibhéal - an sprioc. Na cúinsí sa teanga Rúisis leis na ceisteanna sprioc, tá sé ar cheann de na scaoileadh slozhnouznavaemyh. Mar shampla, chuaigh mé síos go dtí an chéad urlár a fháil amach ar an sceideal (Chuaigh mé síos agam cén fáth - seiceáil an amchlár) leibhéal .Posledny - riocht. Ceist: cad iad na coinníollacha? Mar shampla, ar an tsráid in éagmais báisteach íon (taobh amuigh amháin cad iad na coinníollacha - mura bhfuil aon bháisteach).

Cuidíonn imthoisc sa teanga Rúisis a dhéanamh ar ár cainte níos beoga agus sáithithe. Dá bhrí sin, tá sé riachtanach go mbeadh a fhios conas a réiteach na focail in abairt. Sin an méid ba chóir a fhios scaoileadh cúinsí.