Conas a dhéanamh ar an choirnéal SDA i kindergarten

Gan udelali gach tuismitheoir aird chuí rialacha tráchta. Fiú amháin má tá na páistí teach a mhíniú dóibh, an athrá - an mháthair na foghlama, ionas go mbeidh tú a mhúineadh do leanaí aois réamhscoile, mar shampla trí eisiúint ar choirnéal an SDA i kindergarten.

Eilimintí cúinne tiomanta do rialacha tráchta

Cad iad na gnéithe ba chóir a úsáid le haghaidh an dearadh ar chomhdhéanamh? Tá cuid de na sonraí a áirítear i réimse na rialacha tráchta i kindergarten, is é an lámha a tharraingt simplí. Mar shampla, póstaeir ildaite le staideanna éagsúla ar an mbóthar nár cheart a bheith go leor, ionas nach overload an aird na páistí. Mar ba cheart laochra na sceitsí a cartúin breá, carachtair scéal fairy agus ainmhithe. I ndiaidh foghlamtha ag na páistí rud éigin, is féidir leat a thabhairt dóibh an deis a léiriú figiúirí sin féin.

Liostaigh baill mór a bhfuil sé inmhianaithe a chur san áireamh i gceantar SDA i kindergarten:

1. Mar aon leis na híomhánna staide ar chuid ar leith den bhalla, seasamh nó ní mór dromchla oiriúnach eile a léaráidí a thaispeánann láthair na mbóithre do choisithe agus feithiclí ar an tsráid, go háirithe ag an acomhal, soilse tráchta agus marcálacha séabra cineálacha closeup iompair, cineálacha de mheaisíní ó thaobh éagsúla.
2. Cárta le comharthaí bóthair, bábóg i bhfoirm na cigirí DPS, samhlacha bréagán feithiclí, comharthaí tráchta, bóthar. Ba cheart aird ar leith a thabhairt freisin ar dhaingniú na bealaí ó kindergarten suas go dtí an teach.
3. páipéar daite agus léir go bhfuil gá a bheith ag obair leis, beidh ar chumas oideachasóirí a chruthú agus iarratais leanaí leibhéil éagsúla castachta, ag réimsiú ó soilse tráchta go ciorcail glas agus dearg agus ag críochnú leagan amach bóthar agus iarnróid.

Ba chóir go mbeadh PDD an oiliúint i bhfoirm an chluiche

páistí Leas i bhfoghlaim na SDA - an eochair chun a sábháilteacht ar an mbóthar sa todhchaí. Dá bhrí sin, aird agus a stóráil go maith ar fhaisnéis a cheanglaítear le cur chuige cluiche a choimeád ar bun, go háirithe sa tréimhse réamhscoile. Beidh SDA cúinne i kindergarten cuidiú a chruthú agus léargas ag an am céanna a leagan síos. Ba chóir go mbeadh sé mar fheidhm a míniú a thabhairt ar bhealach spraíúil na rialacha iompair ar an mbóthar, an chuid coisithe agus rian iarnróid.

Conas a dhéanamh ar an limistéar SDA i kindergarten sa phlean chluiche? Tá dhá bhealach bunúsach na staideanna ar an mbóthar ag imirt:

1. Léiríonn éadaí le rannpháirtíocht na leanaí féin. Tá sé go leor go bhfuil roinnt de na tréithe cigire DPS (caipín slat agus feadóg), mar ainmniú an roth meaisín oiriúnach, is féidir séabra a chruthú ó stiallacha páipéir bán, agus lig tá leagan amach an rialaithe tráchta ar cheann de na guys.
2. Cluichí Bord leis an úsáid a bhaint as na mbóithre, comharthaí, figiúirí agus / nó dearthóir. Is féidir le roinnt gnéithe a dhéanamh de láimh, ach tá sé níos fearr a cheannach ach leagan amach méid mór de na sráideanna go dtí an acomhal bóthair coisithe agus an bóthar. an iompar ceart na bpáistí sna huiscebhealaí F / A imirt le railroad bréagán le comharthaí, droichid, crosairí nó stáisiún traenach, stáisiún ardán a fhorbairt.

Is féidir leat sew freisin nó seaicéid cheannach do pháistí leis an íomhá de chineál éagsúla iompair. Is Siamsaíocht cluiche ar leagan den ceisteanna agus freagraí. A leithéid de thástáil eolais na bpáistí atá á ndíol mar táirge críochnaithe nó a chomhlíonadh vótaíocht neamhfhoirmiúil ó bhéal, mar shampla, ar an ábhar "Cad é an comhartha."

cluichí nua-aimseartha a mhúineadh rialacha tráchta leanaí

iompar foghlama do pháistí níos suimiúla ar choisithe agus bóthar a cheadú chun teicneolaíochtaí nua-aimseartha: sleamhnáin beoite, bloghanna gearr, cluichí ríomhaireachta ar théama den chineál céanna, seastáin aibhléisithe nó painéal LED le lasc a roghnú cháilíocht shonrach.

Rialacha tráchta le haghaidh leanaí

Ba chóir go mbeadh cúinne den SDA sa kindergarten gnéithe éagsúla, ag brath ar aois na bpáistí. Ba chóir Sa ghrúpa níos óige do leanaí a chur in iúl eolas faoi na comharthaí is coitianta agus modhanna iompair le rudaí inláimhsithe, pictiúir agus ról-imirt cluichí. Ná thairiscint láithreach modhanna ríomhfhoghlama chun cinn is féidir a dhéanamh uninteresting don pháiste cuspóirí as páipéar daite carving, múnlaithe as cré agus mar sin de. Sa aois réamhscoile sinsearach is féidir líon na modhanna oiliúna ilmheán a mhéadú.

Ba chóir do pháistí a thaispeáint freisin eolas faoi na trasrianta bóthair deacair, cineálacha speisialaithe feithiclí (otharcharr, carr póilíní), (Tá cosc leanaí, an t-aistriú nó an taisteal ar rothar, chomh maith le trasnú faoi thalamh agus do choisithe, marcáil an mhír leagan, etc.) ar raon níos leithne de charachtair.