Baile agus TeaghlaighLeanaí

A fheidhmiú tar éis codlata sa ghrúpa níos sine. An leagan is fearr de cleachtaí

A fheidhmiú tar éis codlata sa ghrúpa níos sine ag teastáil. Go deimhin, ba chóir díreach tar éis dúiseacht comhlacht an linbh a thabhairt le borradh an fhuinnimh do na cluichí agus gníomhaíochtaí eile. Agus chun dul i ngleic leis an tasc seo cabhróidh sé casta simplí de cleachtaí simplí go bhfuil an-simplí i bhfeidhmiúchán, ach a dhéanamh matáin "te suas" agus cabhrú leis an gcomhlacht ina iomláine dul ar deireadh isteach sa mód gníomhach.

Is fearr ar fad, más rud é go mbeidh cleachtaí den sórt sin tar éis codlata sa ghrúpa níos sine siúl i bhfoirm an chluiche - ansin beidh sé ní hamháin úsáideach, ach freisin suimiúil do na páistí. Seo roinnt cleachtaí a chleachtadh i bhformhór kindergartens nua-aimseartha agus aitheanta mar cheann de na fearr:

  1. "Tá Kittens awakening." Chun tús a chur go bhfuil na páistí a ghlacadh túsphointe - luí ar a chúl, ba cheart airm ag an am céanna a leathnú ar feadh an gcomhlacht. Re seach ardú a lámha suas agus síneadh, na páistí (go bhfuil siad ar an cluiche - kittens) ". Forelegs" sip
  2. Ansin, is féidir leat dul ar aghaidh "cosa hind", is é sin le na cosa. Is túsphointe seo is le linn an chéad a fheidhmiú mar an gcéanna. Re seach páistí ceart agus cosa chlé a ardú, agus sipped sé.
  3. Ag an gcéim seo, gleacaíochta tar éis codlata sa ghrúpa níos sine ag forbairt ar an téama sannadh an chluiche. Anois, beidh muid ag "lorg mo mháthair-cat." Beidh Kids mór a rolladh os a chionn isteach ar a bolg, ardaitheoir do cheann agus a chur casadh ceann leis an gceart, ar chlé, suas agus síos.
  4. Thairis sin, tús a chur ar ár "kittens" chun mothúcháin a thaispeáint. Chun tús a mbeidh orthu "a fháil feargach": a fháil ar na ceithre boinn, a ardú do cheann, áirse an stua ar ais. Is féidir leat níos ísle a cheann agus feargach "fyr-fyr-fyr" a chur in tumoideachais níos fhoilsiú san atmaisféar an chluiche.
  5. Agus teacht ar deireadh in ionad "kittens" am a bheith milis: an túsphointe mar atá in uimhir a fheidhmiú 4. Ach anois beidh muid ag Bend ar ais ar an mbealach eile, a ardú a cheann agus wag a "eireaball".

gleacaíochta sórt sin tar éis codlata sa ghrúpa níos sine - suimiúil, taitneamhach, agus, ar ndóigh, úsáideach. Is féidir leat tosú go mall awakening: ar chumas ceol relaxing bog, agus ansin ina dhiaidh sin le "dúisigh" gach cuid de chuid an chomhlachta. Beidh an chéad cheann a bheith ag an pinn céanna. Is féidir leat bualadh bos do lámha, rub dóibh le chéile. Kids dhéanamh gluaiseachtaí amhail is dá mba Don agus fáinní, bracelets agus faire, glais cnaipe bain orthu. Next - "múscail" duine. Gcéad dul síos, is gá duit a stróc na codanna éagsúla de (srón, eyebrows, forehead, cheeks), agus ansin os pokorchit greannmhar. Agus ar deireadh, an ceann deireanach "múscail" na cosa. Gcéad dul síos, is féidir iad a pat, iad pat agus ansin a dhéanamh ar fheidhmiú "rothar".

Ní mór do Gleacaíocht awakening sa ghrúpa níos sine ar siúl i luas socair chun aistriú rianúil ó chodladh go wakefulness. Lena chois sin, beidh sé cabhrú mhúineadh do leanaí a chinntiú go bhfuil na gluaiseachtaí is gá iad a dhéanamh go comhfhiosach, leis an teannas muscle is gá.

Is é an mhuirearú casta atá beartaithe úsáideach ag an bhfíric go bhfuil na páistí scileanna féin-suathaireacht, a bheidh ina dhiaidh sin luachmhar dóibh.

Sin mar sin suimiúil gur féidir a bheith gleacaíochta tar éis codlata. An grúpa sinsearach de kindergarten, agus scoil shóisearach ard na mic léinn, mar riail, i admiration cleachtaí spraoi agus tá spraoi a dhéanamh air!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.unansea.com. Theme powered by WordPress.