Tarraingt céim ar chéim de phortráid na cathrach: tuairisc agus moltaí

Is teicníc líníochta iontach é peantóireacht Gorodets, a cruthaíodh go díreach sa Rúis. Go minic, fiú i ndaoine deonacha, múintear ceachtanna ar an ealaín chun rudaí agus ainmhithe a léiriú i dathanna geala uathúla le heilimintí de scéal fairy.

Stair muintir an bhaile

De ghnáth, maisíodh troscán na cathrach le táirgí adhmaid. Ó shin i leith ba é ceardaíocht na tíre a bhí ag tarraingt ar adhmad réigiún Nizhny Novgorod.

A chuid forbartha a fuair sé sa dara leath den 19ú haois, in aice le sráidbhaile Gorodets, dá bhrí sin an t-ainm. Bhí go leor foraoisí sa réimse sin, agus mar sin tháinig an t-ábhar amach saor. Agus uaidh sin, rinne sé bréagáin, troscán, tithe agus i bhfad níos mó do leanaí. Na rudaí adhmaid a úsáidtear a phéinteáil a mhaisiú, nach ndearnadh gan garlands geal bláthanna.

Mar sin, Gorodets péinteáil solais de réir a chéile beagnach gach duine gnáthrudaí. Agus thug na híomhánna de phlátaí fairytale agus bláthanna múnlaí éagsúla scéal speisialta i gcuimhne do na pictiúir.

Anois tá an teicníc seo fós coitianta. Is féidir leat píosaí troscáin a aimsiú go héasca, go háirithe do leanaí, maisithe le dathanna lush. Agus toisc go bhfuil na heilimintí mór go leor, thosaigh na múinteoirí i dteaghlaigh ag baint úsáide as léargas céim ar chéim ar phéintéireacht an bhaile le linn na ranganna cruthaitheacha.

Eilimintí agus teicnící lena gcur i bhfeidhm i liosta na cathrach

Tabhair aird ar ráiteas na láimhe le linn na hoibre ag máistrí fíor phéinteáil na cathrach, ar dtús. Níor cheart go mbeadh an scuab ar siúl go hingearach ach ionas gur féidir é a rothlú gan constaicí idir na méara (mór, innéacs agus lár). Leis an suíomh ceart, tugtar mórán de na gnéithe uile den phéintéireacht.

Déantar an obair ar an bpéintéireacht i dhá chéim:

• Underpainting;
• Athbheochan.

I gcás podmalevka bain úsáid as scuaba mhóra, líon isteach an figiúr iomlán ag an am céanna. Mar shampla, tá gach capaill clúdaithe le péint dhubh, ach amháin an t-acmhainn. Tá fáiltiú den sórt sin ar fáil fiú do leanbh cúig bliana d'aois. Is é an rud is mó ann ná na péinteanna a chaitheamh le ciseal fiú agus tanaí ionas nach bhfanann aon lumens.

Is beartas é beochan trína dtéann an sceitse de líníocht ina phictiúr. Sa chás seo, tá na scuaba tanaí (ealaíne). Bíonn siad ag obair ach le péint dubh agus bán, murab ionann agus faoi thalamh, áit a bhfuil dath ar bith inghlactha. Ná déan ach an barr, agus déantar na sonraí go léir go snasúil.

Cuireann éagsúlacht poncanna agus gcuacha beochan ar fáil, rud a chabhraíonn leis an pictiúr a athbheochan. Ach tá rialacha dian forghníomhaithe acu. Mar shampla, ní féidir leat feidhm a bhaint as achóidí, poncanna, strokes agus droplets amháin. Is é an rud is mó ná teagmháil a dhéanamh ach deireadh an scuab, ionas go mbeidh na smearsanna réidh agus álainn.

Go hiomlán déantar na heilimintí uile de mhuintir na cathrach a chur i bhfeidhm gan peann luaidhe réamhshocraithe. Sin an fáth go bhfuil gach obair aonair.

Conas bláthanna a thaispeáint i liosta na cathrach

D'fhonn na pictiúir a dhéanamh thar a bheith go maith, in iúl dúinn léargas céim ar chéim de na Gorodets a phéinteáil ar shampla na bláthanna. Meastar gur siombail sláinte iad.

D'fhonn an dea-phéintéireacht uirbeach a mháistir go maith, is leor a fháil amach conas ceithre bhláthanna a tharraingt. Déantar an obair i dtrí chéim, i gcodarsnacht leis na heilimintí eile:

• Underpainting;
• Treoir peitil;
• Athbheochan.

Cé go bhfuil tú ag déanamh staidéir, chomh maith leis an obair a dhéanann leanaí, is féidir leat peann luaidhe a úsáid sa teicníc "pictiúr na cathrach" a tharraingt. Breathnaíonn léargas céim ar chéim do leanaí, agus do dhaoine fásta, mar seo:

1. Cuir ar leathán páipéir i peann luaidhe ceithre chiorcal (trí chomhionann agus ceann amháin níos lú)
2. Tóg scuab tanaí agus cuir na spotaí babhta péint silíní (sa chéad dá thaobh, agus sa chuid eile - sa lár)
3. Ag baint úsáide as an bpéint chéanna, tarraing an stua leis an imeall ar an gcéad chiorcal. Chun é a threorú i gceart, coinneáil an scuab ingearach leis an mbileog páipéir. Just touching, tús a tharraingt, brú a dhéanamh ansin, agus críochnaigh arís le líne tanaí.
4. Tarraing an stua céanna ar an dara ciorcal, ach ní ar an imeall, ach taobh istigh. Agus leis an imeall, cuir na peitil. Déan iad mar an gcéanna leis an ngné roimhe sin, ach níos lú.
5. Ar an tríú ciorcal, scaipeadh na peitil cheana féin feadh an imlíne.
6. Sa cheathrú, tarraing boicíní trí bhriseadh. Ba chóir iad a bheith suite feadh an gha thart ar an láthair lárnach.

Nuair a d'fhoghlaim tú conas na heilimintí a tharraingt ar leithligh, téigh ar aghaidh le bláth a dhéanamh:

1. An chéad ní mór dúinn a phéinteáil faoi bhun - spotaí móra péint i bhfoirm ciorcail. Glacaimid aon dath, de ghnáth tá sé bándearg nó gorm.
2. Ar na ciorcail seo, cuirimid i bhfeidhm ceann de na patrúin roghnaithe a d'fhoghlaim muid a tharraingt - is é seo an chéim de na lobes.
3. Anois críochnóimid an obair le beochan. Déantar iad ar bhláthanna le péint bán. Déan sceitsí néata nó poncanna sraithe chun an patrún a athbheochan.

Dath na n-íomhá - is é seo bunús an stíl "Péinteáil Gorodéid". Tabharfaidh léargas céim ar chéim i kindergarten na patrúin sin go leor áthas do pháistí agus beidh siad ag cruinneas cruinneas orthu, ós rud é go gcaithfear gach rud a dhéanamh gan sceitse, agus ba chóir go mbeadh arcs agus beochana le cruinneas speisialta.

Conas a tharraingt le capall sa ghrúpa de kindergarten

Mar a dúirt muid cheana féin, tá péintéireacht portráid na cathrach foirfe do leanaí. Smaoinigh ar conas léargas céimnithe a dhéanamh ar phéintéireacht na Gorodéid sa ghrúpa níos sine den ranglann.

Chun tús a chur leis, insint do na páistí gur portráid chathair agus léaráidí taispeána i gcoitinne iad. Chun é a dhéanamh níos éasca dóibh an obair a dhéanamh, é a dhéanamh le chéile, ag tarraingt ar bhileog atá ceangailte leis an mbord. Ag tosú:

1. Tarraing comhlacht a bhreathnaíonn cosúil le dhá droplets a fhéachann i dtreonna difriúla agus atá ceangailte le bata.
2. Ar aghaidh, tarraing ceann. Chun é a dhéanamh casta ní gá é, cluaisíní ubhchruthacha, prisisovyvaete a ghlacadh agus muzzle fada.
3. Anois do chosa. Bíonn triantáin bheaga sna háiteanna cearta, óna bataí agus ag an deireadh freisin triantáin (fálta).
4. Taispeánfaimid an lámh agus an eireaball le péint buí, ag úsáid leathchiorcail ag obair.
5. Tarraing diallait (an dath a roghnaíonn na páistí iad féin).
6. Tarraing na súile, an tsráid agus an diallait a mhaisiú.

Tarraingt céim ar chéim a bhí ar an capall. Cabhróidh péintéireacht Gorodetskaya leis na páistí a bheith níos cruinne agus a gcumas cruthaitheacha a fhorbairt. Agus is féidir leat eolas a fháil d'ealaíontóirí óga le figiúirí geoiméadracha.

Péinteamar bord na Gorodets a phéinteáil le páistí

Go háirithe suimiúil do na páistí sa kindergarten beidh léargas céim ar chéim de na Gorodets a phéinteáil ar an mbord adhmaid mar bhronntanas do na tuismitheoirí. Is féidir leat iarrthóirí a iarraidh roimh ré an obair a thabhairt ón teach. Agus tógtar an t-áitiú féin mar seo a leanas:

1. Inis dúinn beagán faoi stair phéinteáil an bhaile.
2. Déan ionad gach dostochki a chinneadh, cuir an pointe ansin le peann luaidhe.
3. Tarraing ciorcal leis an dath roghnaithe.
4. Nuair a thiomáineann sé, cuir na peitil ar bun (roghnaigh rogha bláth amháin do gach duine).
5. Tar éis fanacht beagán, cuir scuab tanaí agus cuir na veins le dath bán.
6. Ceadaítear an spás atá fágtha a chur le curls.
7. Tá imlíne an bhoird péinteáilte le stiall láidir den dath céanna leis an bláth.

Tabharfaidh slí bheatha den sórt sin go leor de na tuiscintí do na páistí, agus leanfaidh an chuimhne ar feadh an tsaoil. Moladh an bord a chlúdach le vearnais an tí mar aon leis na tuismitheoirí, ionas nach dtéann an péint leis an am.

Comhairlí le bheith ag obair le leanaí i gcomhlíonadh portráid na cathrach

Má tá tú ag pleanáil léargas céim ar chéim a dhéanamh ar mhuintir na cathrach le do dhaltaí, ná déan dearmad:

1. Gcéad dul síos, déan na míreanna go léir duit féin.
2. Roghnaigh an patrún céanna do gach duine.
3. Má fheiceann tú nach n-oibríonn duine, cabhrú leat.
4. Ná déan dearmad moladh a thabhairt do na fir ar an obair.
5. Cuimhnigh gurb é bonn na patrúin uirbeacha - podmalevok, a dhéantar i ndath amháin, agus níor chóir go mbeadh bearnaí ar bith ann, agus déantar na beochana le scuab fíneáil.

Is éard atá i bpéintéireacht Gorodets líníocht de na heilimintí a bhaineann le scéal fairy, ionas go mbeidh blas den sórt sin ag leanaí den sórt sin.