Gearr fable. Fables Krylov s, atá éasca a fhoghlaim

Ivan Andreevich Krylov figiúr suntasach ar an litríocht chlasaiceach na Rúise. Mar sin féin, ba cheart a thabhairt faoi deara, a fhios ag ár n-údar agus thar lear. Go leor tuismitheoirí a bhfuil leanaí cláraithe sa scoil, Wonder go minic: conas a roghnú an fable, atá éasca a fhoghlaim? Tá sé aon rún go dtugtar cuireadh na buachaillí go minic mar obair bhaile a fhoghlaim an téacs ar leith. Go leor ag an am céanna le cúram i ndáiríre faoi cad fable is ísle? Chun a fháil den sórt sin, aontaíonn go leor de na páistí a ath-léamh beagnach an bailiúchán iomlán, atá ann féin an-mhaith. Míníonn an t-airteagal leis an bhrí na fabhalscéalta is mó tóir ar Ivan A. agus tugann comhairle maidir le conas feabhas a chur ar litríocht obair bhaile.

Cén fáth go bhfuil na téacsanna fós ábhartha?

Is cuma cé mhéad ama caite ó cruthaíodh na masterpieces bunaidh Classics Rúisis, fanann a n-téamaí tóir agus ar an am i láthair. Tar éis an tsaoil, is cuma cén aois an clós, an fhadhb, i ndáiríre, tá an gcéanna.

Lonnaithe seánra Fable sna hoibreacha de Krylov áit speisialta. Le téacsanna bheaga agus oiliúnach Nochtann scríbhneoir Nochtann an stair morálta gach duine a bhrí agus tábhacht. Lena chois sin, i ár gcuid ama, tá sé ní bheidh aon dochar a stopadh uaireanta in am, athrú ó imní ó lá go lá ar na scéalta greannmhar, go háirithe ós rud é go bhfuil siad bunaithe i gcónaí ar an smaoineamh suimiúil.

Múineann Gearr fable cur chuige iomlánaíoch chun na beatha, ar oscailt do leanaí agus do dhaoine fásta deiseanna, an cumas chun foirm a Féach éagsúla ar réaltacht laethúil atá thart timpeall orainn.

"Seangán agus an Grasshopper"

fable iontach is dócha gach duine fásta ar eolas ag an leanbh. Tá a bunúsach ar an bhfíric go raibh ann in aice Dragonfly agus an Seangán. Má tá an beo gcéad lá amháin, le tuiscint do ach an am i láthair, an dara ceann d'oibrigh go dian stuama ullmhú le haghaidh an gheimhridh agus aimsir fuar. Tá eagna Seangán agus a chuid oibre crua agus idleness i gcomparáid le saol aerach, a bhfuil Dragonfly. Mar thoradh air sin, tá oibrí crua ina buaiteoir, agus díomhaoin éigean a iarraidh air ar feadh na hoíche.

An mhorálta sothuigthe: ní mór duit a lán d'obair chrua a bhaint amach an sprioc, ar shlí eile is féidir leat dul gan díon thar a cheann agus bia. Má roghnaíonn tú Fable mar aon leis an leanbh, atá éasca a fhoghlaim, ansin tá an téacs idéalach chun na críche sin.

"Gloiní moncaí agus"

Ag tús an scéal Deirtear gur tháinig an moncaí, an príomh-charachtar fables, ina seanaois tinn fheiceáil. Ní raibh a fhios aici í féin conas a fhadhb seo a réiteach, mar sin, thosaigh mé ag éisteacht le tuairimí daoine eile. Ar an costas a roinnt iarracht dochreidte in a cosa a bhí go tobann spéaclaí. Ach anseo an fhadhb: nach bhfuil fós a fhios conas iad a úsáid! Tar éis sraith iarrachtaí nár éirigh leo le pointí a úsáid nach bhféadfaí a fháil, agus moncaí bhris iad, buailte ar an talamh.

Gearr fable mar seo, a fhoghlaim chun glacadh leis na cúinsí éagsúla den saol ar an mbealach ina chur i láthair siad féin a chur chugainn. Má moncaí tháinig go leor i gceart leis an réiteach ar an scéal, chas an toradh amach a bheith dearfach. Ba chóir sí a bhailiú tuilleadh eolais a fháil, chun tabhairt faoi na cleasa agus modhanna le húsáid spéaclaí. Léirigh sí impatience agus fearg, a raibh sé a phionósú.

"An Eala, ailse agus liús"

Má ghlacann tú fable áireamh, atá éasca a fhoghlaim, is féidir leis an téacs a thabhairt faoi deara cé chomh héasca a bhraitheann an chluas agus go maith mheabhrú. Ní dhéanfaidh aon ní casta anseo, tá an scéal a léamh i anáil amháin. Ina theannta sin, tá sé beag go leor i méid. Tar éis repetitions roinnt an linbh a bheith in ann cuimhneamh dó le croí. An mhorálta an fable Múineann dúinn go bhfuil i ngach cás a tharlaíonn le chéile, tá sé riachtanach a bhaint amach ar an staid na aontacht leis na comhpháirtithe.

Ar cibé an cás, tá ghlacamar, ach más rud é ag an am céanna beidh gach duine a tharraingt ar a thaobh, dul a bhaint amach agus ní bheidh toradh maith oibre. Foghlaim ní bheidh an téacs a bheith deacair. Beidh na páistí grá. Chun éifeacht is fearr a tá sé molta a chur ar stáitse fable agus spraoi a ról. Tá cheana féin go beacht beidh aon duine fanacht indifferent!

"An Fox agus an Fíonchaora"

Tá an scéal ar an eolas do chách. Fox fhéach sé ar an delicacy atá ag teastáil, ach bhí ann chun teacht ar an brainse chun é a fháil. Sa deireadh, shocraigh sí go raibh sé "glas", ach toisc nach bhfuil sé ag teastáil. Is é croílár an fable seo: nuair nach féidir linn teacht ar roinnt spriocanna tábhachtacha ar a son féin, tá sé underplayed minic a thábhacht. Go sionnach tar éis an breithiúnas nach raibh sí acmhainn a fíonchaora ithe, a dhíluacháil go chor ar bith. Léiríonn an scéal go leor i ndáil leis an gcuspóir atá ag teastáil agus carachtar an duine atá ag iarraidh a bhaint amach. Maidir le foghlaim a ghlacadh agus a roinnt an fable.

Conas fable le leanbh a mhúineadh?

Kids ar scoil minic a iarrtar ar obair bhaile a fhoghlaim téacs beag Ivan Andreyevich. Thairis sin, mar aon fable ar leith, agus an ceart a roghnú do is fearr leat. Agus tá sé níos mó ná an cur chuige ceart! Roimh a shocrú ar aon duine, an leanbh ath-léamh ar a laghad cúpla scéalta oiliúnach agus greannmhar.

a iarraidh ar go leor tuismitheoirí conas a roghnú an fable, atá éasca a fhoghlaim? Tosaigh go simplí a thabhairt isteach do mhac nó iníon leis an obair an scríbhneoir. Inis dom faoi go bhfuil sé go bhfuil a fhios agat go mbeidh sé níos fearr ná mar teoranta do léamh téacsleabhar agus faisnéis a aimsiú ar an Idirlíon. Comhroinn ar do thaithí faoi conas a mhúineadh dóibh féin fabhalscéalta de ghlanmheabhair cé mhéad taithí spreagúil. Tá d'aidhm chun leas an pháiste, dúisigh i dó a mhian chun iniúchadh a dhéanamh ar an chuid is mó de na téacsanna gearra. Ach fiú amháin más rud é nach bhfuil an leanbh a thaispeáint zeal ar leith, roghnaíonn tú na cinn is oiriúnaí dó fable agus memorize.

Seo i láthair article, ar ndóigh, nach bhfuil na Fables I. A. Krylova. Liosta de i bhfad níos leithne agus le chéile is ionann méid mór tiubh. Ach fiú amháin i measc na téacsanna i láthair anseo, is féidir leat a roghnú scéal a achomharc a dhéanamh an chuid is mó, agus í a fhoghlaim. An rud is mó leis seo - ní gá a spreagadh do leanbh a cheangal air a mháistir an t-ábhar a luaithe is féidir, agus a bheith ag gníomhú de réir a chéile, gan haste. Cuimhnigh, tá páistí an sásta lú a dhéanamh cad is cosúil leadránach agus uninteresting.